دانشکده
دانلود فایل ها و تحقیقات دانشگاهی ,جزوات آموزشیدانشکده
دانلود فایل ها و تحقیقات دانشگاهی ,جزوات آموزشیدانلود تحقیق درمورد گزارش کارآموزی بانک اطلاعاتی 43 ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 42
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
بانک اطلاعاتی چیست 3
استفاده از سیستم های اطلاعاتی ساده 3
استفاده از بانک اطلاعاتی 3
مزایای استفاده از بانک اطلاعاتی 4
معایب استفاده از بانک اطلاعاتی 5
اجزای تشکیل دهنده بانک اطلاعاتی 5
بانک اطلاعاتی SQL 6
تاریخچه SQL 6
زبان SQL 7
نقش SQL 9
قابلیت ها و مزایای SQL 11
استقلال فروشنده 12
قابلیت استفاده از انواع سیستم های کامپیوتری 12
استانداردهای SQL 13
تأیید IBM 14
پایه و اساس رابطه ای SQL 14
زبان کامل بانک اطلاعاتی 14
تعریف داده ها در هر زمان 15
مقدمه ای بر دلفی 15
مزایای دلفی 16
انواع داده ها در دلفی 16
روش طراحی برنامه شیء گرا 17
آنچه برای نصب دلفی نیاز است 17
نصب و راه اندازی دلفی 18
اجزای سازنده برنامه دلفی 19
چگونه با دلفی برنامه بنویسیم 20
انواع فایلها در دلفی 22
اجرای دستورات SQL در دلفی 23
خلاصه فصل اول 25
فصل دوم
شناخت سیستم 26
برنامه ریزی سیستم تاکسی تلفنی 26
تقسیم بندی کل سیستم 28
چارت سازمانی 29
شرح وظایف نمودار سازمانی 30
شکل ظاهری محل 31
زمان بندی پروژه 32
نمودار CPM(ctitical Path method) 33
نمودارهای DFD(Data flow Diagram) 36
نمودارهای DSD 38
خلاصه فصل دوم 41
فصل سوم
فرم ها و کدهای به کار رفته در پروژه 42
بانک اطلاعاتی چیست؟
در بانک اطلاعاتی تعاریف گوناگونی شده است که تعریف زیر از همه جامع تر به نظر می رسد : بانک اطلاعاتی مجموعه ای سازمان یافته از اطلاعات و داده های مرتبط به هم است. داده ها عبارت اند از : حقایق و ارقام یک موضوع خاص و اطلاعات عبارت اند از نتایجی که از ترکیب داده ها حاصل می گردند. مؤسسات و سازمان معمولاً سیستم های اطلاعاتی خود را به دو صورت تشکیل داده از آن ها استفاده می کنند.
استفاده از سیستم های اطلاعاتی ساده
در این روش در فایل های جداگانه قرار می گیرند و برای استفاده از داده های موجود در آن فایل ها، سیستم های جداگانه ای طراحی می شوند. به این نوع سیستم های اطلاعاتی سیستم پردازش فایل ها می گویند.
استفاده از بانک های اطلاعاتی
در این روش داده های موجود، به صورت مجتمع یا بانک مورد استفاده قرار می گیرند در چنین سیستمی کاربر می تواند بدون سر درگمی با صرف وقت اندکی، اطلاعات مورد نیاز خود را از داده های موجود در بانک اطلاعاتی اخذ کند. امروزه اکثر مؤسسات و سازمان ها سعی می کنند از سیستم اطلاعاتی استفاده کنند. برای پی بردن به تفاوت دو روش ذکر شده مؤسسه ای را در نظر بگیرید که داده های مربوط به حقوق کارمندان، بیمه ، تنبیه و تشویق را در چهار فایل جداگانه قرار داده برای اخذ خروجی های مورد نیاز، سیستم های جداگانه ای برای آن ها نوشته است.
کار سیستم حقوق، محاسبه دستمزد کارکنان با استفاده از داده های موجود در فایل حقوق، کار سیستم بیمه، پردازش داده های موجود در فایل بیمه و کار سیستم های تنبیه و تشویق، پردازش داده های موجود در فایل های تنبیه و تشویق می باشد. هریک از این سیستم ها می توانند خروجی مناسبی را تولید کنند، اما اگر بخواهیم اطلاعات جدیدی مانند آنچه در زیر آمده است اخذ کنیم، با مشکل مواجه خواهیم شد.
1.کارمندانی که دارای حقوق مشخصی بوده به تعداد دفعات مشخصی تنبیه یا تشویق شده اند.
2 . کارمندانی که در تاریخ معینی استخدام شده مبلغ خاصی برای آن ها از طرف بیمه هزینه شده است.
3. کارمندانی که تعداد دفعات تنبیه آن ها بیشتر از تعداد دفعات تشویق باشد و برعکس.
در همه موارد بالا و مواردی مشابه مجبوریم از داده های موجود در دو یا چند فایل استفاده کنیم که کار ساده ای نیست. زیرا ممکن است داده های موجود در فایل ها دارای فرمت یکسانی نباشند. در حالی که اگر مؤسسه سیستم اطلاعاتی خود را به صورت بانک اطلاعاتی تشکیل دهد با چنین مشکلی مواجه نخواهد شد. شکل 2-9 نشان دهنده سیستم بانک اطلاعاتی مؤسسه سابق الذکر است.
در سیستم جدید، تمامی داده های موجود در فایل های طراحی شده در روش اول، در یک فایل بزرگ تر به نام بانک اطلاعاتی قرار می گیرند که در نتیجه پردازش داده ها و اخذ گزارش های جدید آسان تر خواهد بود.
مزایای استفاده از بانک اطلاعاتی
مزایای استفاده از سیستم بانک اطلاعاتی به جای سیستم پردازش فایل ها را می توان چنین برشمرد :
جلوگیری از اتلاف حافظه در ذخیره کردن داده ها
ایجاداطمینان نسبت به گزارش های به دست آمده
اخذ گزارش های جدید ساده است.
سرعت پردازش داده ها بالاست.
داده ها از سیستم های کاربردی مستقل هستند.
تحقیق در مورد بانک اطلاعاتی 43 ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 42
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول
بانک اطلاعاتی چیست 3
استفاده از سیستم های اطلاعاتی ساده 3
استفاده از بانک اطلاعاتی 3
مزایای استفاده از بانک اطلاعاتی 4
معایب استفاده از بانک اطلاعاتی 5
اجزای تشکیل دهنده بانک اطلاعاتی 5
بانک اطلاعاتی SQL 6
تاریخچه SQL 6
زبان SQL 7
نقش SQL 9
قابلیت ها و مزایای SQL 11
استقلال فروشنده 12
قابلیت استفاده از انواع سیستم های کامپیوتری 12
استانداردهای SQL 13
تأیید IBM 14
پایه و اساس رابطه ای SQL 14
زبان کامل بانک اطلاعاتی 14
تعریف داده ها در هر زمان 15
مقدمه ای بر دلفی 15
مزایای دلفی 16
انواع داده ها در دلفی 16
روش طراحی برنامه شیء گرا 17
آنچه برای نصب دلفی نیاز است 17
نصب و راه اندازی دلفی 18
اجزای سازنده برنامه دلفی 19
چگونه با دلفی برنامه بنویسیم 20
انواع فایلها در دلفی 22
اجرای دستورات SQL در دلفی 23
خلاصه فصل اول 25
فصل دوم
شناخت سیستم 26
برنامه ریزی سیستم تاکسی تلفنی 26
تقسیم بندی کل سیستم 28
چارت سازمانی 29
شرح وظایف نمودار سازمانی 30
شکل ظاهری محل 31
زمان بندی پروژه 32
نمودار CPM(ctitical Path method) 33
نمودارهای DFD(Data flow Diagram) 36
نمودارهای DSD 38
خلاصه فصل دوم 41
فصل سوم
فرم ها و کدهای به کار رفته در پروژه 42
بانک اطلاعاتی چیست؟
در بانک اطلاعاتی تعاریف گوناگونی شده است که تعریف زیر از همه جامع تر به نظر می رسد : بانک اطلاعاتی مجموعه ای سازمان یافته از اطلاعات و داده های مرتبط به هم است. داده ها عبارت اند از : حقایق و ارقام یک موضوع خاص و اطلاعات عبارت اند از نتایجی که از ترکیب داده ها حاصل می گردند. مؤسسات و سازمان معمولاً سیستم های اطلاعاتی خود را به دو صورت تشکیل داده از آن ها استفاده می کنند.
استفاده از سیستم های اطلاعاتی ساده
در این روش در فایل های جداگانه قرار می گیرند و برای استفاده از داده های موجود در آن فایل ها، سیستم های جداگانه ای طراحی می شوند. به این نوع سیستم های اطلاعاتی سیستم پردازش فایل ها می گویند.
استفاده از بانک های اطلاعاتی
در این روش داده های موجود، به صورت مجتمع یا بانک مورد استفاده قرار می گیرند در چنین سیستمی کاربر می تواند بدون سر درگمی با صرف وقت اندکی، اطلاعات مورد نیاز خود را از داده های موجود در بانک اطلاعاتی اخذ کند. امروزه اکثر مؤسسات و سازمان ها سعی می کنند از سیستم اطلاعاتی استفاده کنند. برای پی بردن به تفاوت دو روش ذکر شده مؤسسه ای را در نظر بگیرید که داده های مربوط به حقوق کارمندان، بیمه ، تنبیه و تشویق را در چهار فایل جداگانه قرار داده برای اخذ خروجی های مورد نیاز، سیستم های جداگانه ای برای آن ها نوشته است.
کار سیستم حقوق، محاسبه دستمزد کارکنان با استفاده از داده های موجود در فایل حقوق، کار سیستم بیمه، پردازش داده های موجود در فایل بیمه و کار سیستم های تنبیه و تشویق، پردازش داده های موجود در فایل های تنبیه و تشویق می باشد. هریک از این سیستم ها می توانند خروجی مناسبی را تولید کنند، اما اگر بخواهیم اطلاعات جدیدی مانند آنچه در زیر آمده است اخذ کنیم، با مشکل مواجه خواهیم شد.
1.کارمندانی که دارای حقوق مشخصی بوده به تعداد دفعات مشخصی تنبیه یا تشویق شده اند.
2 . کارمندانی که در تاریخ معینی استخدام شده مبلغ خاصی برای آن ها از طرف بیمه هزینه شده است.
3. کارمندانی که تعداد دفعات تنبیه آن ها بیشتر از تعداد دفعات تشویق باشد و برعکس.
در همه موارد بالا و مواردی مشابه مجبوریم از داده های موجود در دو یا چند فایل استفاده کنیم که کار ساده ای نیست. زیرا ممکن است داده های موجود در فایل ها دارای فرمت یکسانی نباشند. در حالی که اگر مؤسسه سیستم اطلاعاتی خود را به صورت بانک اطلاعاتی تشکیل دهد با چنین مشکلی مواجه نخواهد شد. شکل 2-9 نشان دهنده سیستم بانک اطلاعاتی مؤسسه سابق الذکر است.
در سیستم جدید، تمامی داده های موجود در فایل های طراحی شده در روش اول، در یک فایل بزرگ تر به نام بانک اطلاعاتی قرار می گیرند که در نتیجه پردازش داده ها و اخذ گزارش های جدید آسان تر خواهد بود.
مزایای استفاده از بانک اطلاعاتی
مزایای استفاده از سیستم بانک اطلاعاتی به جای سیستم پردازش فایل ها را می توان چنین برشمرد :
جلوگیری از اتلاف حافظه در ذخیره کردن داده ها
ایجاداطمینان نسبت به گزارش های به دست آمده
اخذ گزارش های جدید ساده است.
سرعت پردازش داده ها بالاست.
داده ها از سیستم های کاربردی مستقل هستند.
مقاله درباره سازمان اطلاعاتی روسیه (K G B)
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 51
موضوع:
سازمان اطلاعاتی روسیه (K.G.B)
پیشگفتار
شناخت سازمانهای جاسوسی و پلیسی و مطالعه در تاریخچه و اهداف و عملکرد آنها و همچنین آشنائی با اسرار شگردهای و روشهای جاسوسی آنها برای هر کشور و هر نظام سیاسی اهمیت ویژه ای دارد زیرا استقلال و ثبات سیاسی هر کشور با مقیاس وسیعی به میزان و کیفیت و کمیت فعالیت این سازمانها بستگی دارد. سازمانهائی که بصورت دستهای نامرئی در تمام تحولات و حوادث و آشوبهای سیاسی بزرگ و کوچک جهان دخالت دارند
یک سازمان جاسوسی به همان اندازه که میتواند در تحکیم موقعیت یک کشور و حفظ ثبات سیاسی و اجتماعی و اقتصادی آن ایفا کند و عامل بقا و دوام آن درتمام زمینه ها گردد به همان اندازه میتواند وسیله مناسبی برای نابود ساختن یک نظام سیاسی و سرنگون یک حکومت مورد نظر از قدرت و شهرتی جهان بر خوردار باشد. اهمیت بیشتر به خود میگیرد.
البته تردیدی وجود ندارد که سهم ملتها را دراین رهگذر به هیچ وجه نمی توان نادیده گرفت و به روایت تاریخ تنها دولتهائی در مسیر سیاستها و توطئه های سازمانهای جاسوسی جهان قربانی شده اند که یا از هیچ گونه پشتوانه مردمی برخوردار نبوده و کشور را به دو جناح متمایز حاکم و محکوم مبدل ساخته اند و همواره سعی کرده اند تا به هر ترتیب مردم را دراستخدام و تحت انقیاد و بردگی سیاست خود درآورند. دسته اخیر نظامهائی هستند که تلاش می‌کنند همواره عملکرد خود را در جامعه بعنوان معیار حق و باطل و ملاک خدمت و خیانت شاخص گردانند و مردم را از توجه به الگوها معیارها و ارزشهای متعالی باز دارند والا در جامعه ایکه در آن دولت و ملت در سایه حق و حقیقت با یکدیگر متحد گردند نه تنها هیچ توطئه ای مؤثر نخواهد افتاد بلکه هیچ سازمان جاسوسی توان دخالت در آن را در وجود خود احساس نخواهد کرد.
مقدمه
هرگاه کسی بخواهد دربارةموضوعی محرمانه و اطلاعاتی شرحی بنگارد و درعین حال توقع داشته باشد که خواننده اش از محتوای نوشتة او به گونه ای منطقی و درست برداشت کند بایستی انگیزه گزینش موضوع. روش تحقیق و هدف نهایی اثر خویش را روشن سازد و از هر جهت مهمتر منابع و مآخذ مورد استفاده خود را نام ببرد.
ما در این تحقیق بر آنیم که K.G.B (دستگاه اطلاعاتی شوروی ) کی تشکیل شده و چه عملیاتی را تا حالا در خارج و داخل کشور انجام داده و آیا استراتژی شوروی تهاجمی است یا تدافعی، و آیا سازمانهایی برای مقابله با این سرویس اطلاعاتی وجود دارد و آیا خود این دستگاه موضع گیری و پدافند قویتری دارد و آیا تا حالا عناصر اطلاعاتی این سازمان کشف شده اند و اگر کشف شده‌اند آیا توانسته است که به کار خود ادامه دهد و ساختار این کمیته چگونه است آیا ساختار انعطافی بوده یا نه ساختار متمرکز و غیر قابل
تحقیق درباره اطلاعات و فناوری دو روی سکه جامعه اطلاعاتی word
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 14
اطلاعات و فناوری دو روی سکه جامعه اطلاعاتی
فرنود حسنیwww.farnood.comاشاره: امروزه تولید اطلاعات و دانش در تمام ابعاد علمی، فنی و کاربردی و پراکندن آن با ابزار ها و امکانات ارتباطی با هدف به اشتراک گذاری آنها در سطح ملی یا بین المللی فرآیندی تحول زا و مثبت در عرصه تبادلات اقتصادی، فرهنگی، آموزشی و .... می باشد. فراهم شدن امکان دسترسی عمومی به اطلاعات حوزه های مختلف مورد نیاز مردم و به کارگیری آن ها برای توسعه فعالیت های اقتصادی و اجتماعی و آموزشی و... از جمله مزیت هایی است که عاید تولید کنندگان و کاربران اطلاعات می شود.
امکان دسترسی آسان تر و سریع تر به اطلاعات حاصل از نتایج تحقیقات، نظریه های علمی، آزمایش ها و پژوهش ها، بررسی و تجزیه و تحلیل مفاهیم، کاربرد فن آوری ها برای کسب دانش و کاربرد فناوری ها برای تولید و توزیع دانش همه از جمله ویژگی هایی است که بشر امروز در ورود به جامعه اطلاعاتی یا به عبارت بهتر جامعه جهانی اطلاعاتی با آنها مواجه است و از آنها بهره مند می گردد از این رو هر یک از شهروندان جامعه اطلاعاتی با برخورداری از مواهب دموکراسی اطلاعاتی بوجود آمده در سایه جامعه اطلاعاتی که نتیجه تفکر توسعه بر مبنای دانایی محوری است می توانند علاوه بر تاثیر پذیرفتن از شرایط حاضر به عنوان عامل و حتی شاخصی تاثیر گذار در اشاعه فرهنگ دانش محوری در جامعه عمل کنند.
جامعه اطلاعاتی با توجه و نگاه از بالا به علوم و دانش های مختلف فنی، تجربی ، انسانی و حتی هنری در صدد است تا از تمام عناصر و نیروهای موجود برای رسیدن به چهارچوب های نظری و عملی توسعه دانایی محور استفاده کند.در چنین فضایی است که افراد و جامعه همچون عناصر پیکره یک سیستم مدام در حال داد و ستد خواهند بود و کالایی که در این میان رد و بدل می شود اطلاعات است در این شرایط جامعه اطلاعاتی به افراد امکان می دهد که فراگیری صحیح را بیاموزند و آنها را از نحوه طبقه بندی، بازیابی و به کار گرفتن اطلاعات به گونه ای آگاه می سازد که برای دیگران نیز امکان آموختن دانش را فراهم کنند.
مقدمه: جامعه اطلاعاتی این توانایی را به افراد می دهد تا به صورت مستمر به فراگیری دانش بپردازند، زیرا همواره اطلاعات موردنیاز خود را در دسترس دارند و از همین رو آنها می توانند در تمام لحظه های زندگی از دانش و اطلاعاتی که در اختیار دارند استفاده نمایند. اطلاعاتی که در زندگی شخصی و کاری افراد می تواند راه گشای بسیاری از مسائل باشد و زمینه های استفاده از اطلاعات را در امور اقتصادی، آموزشی، علمی، تحقیقاتی، اطلاع رسانی و... را فراهم نمایند.
با این تفاسیر امروزه کارشناسان از اطلاعات به عنوان مهمترین ویژگی جهان مدرن یاد می کنند به گونه ای که بیشترین توجه سیاست مدران و مدیران کشور ها وقف اطلاعاتی شدن زندگی اجتماعی شده است. آنها معتقدند اطلاعات به چنان اهمیتی دست یافته که شایستگی آن را دارد تا به صورت نماد عصر حاضر با آن برخورد شود و به عنوان محور برنامه های کلان و کوچک توسعه قرار گیرد.
در بررسی استانداردهای جامعه اطلاعاتی می بینیم که الگوهای زندگی عادی و شغلی، اوقات فراغت، نظام آموزشی، اطلاع رسانی و عرصه دادوستد مشخصاً از توسعه و پیشرفت اطلاعات و دانش فنی توزیع و تولید آن متاثر است. کارشناسان این تحولات را نشات گرفته از رشد فزاینده تولید انبوه اطلاعات در طیف گسترده و فراوانی رسانه های جمعی که اکثر آنها نیز به صورت الکترونیکی ظهور می یابد می دانند.کارشناسان جامعه اطلاعاتی را جامعه ای می دانند که در آن ارتباطات، عامل انتقال دهنده واقعی برای ایجاد تغییر و تحول در هر فرد به منظور دستیابی عملی به اطلاعات است و تولید ارزش های اطلاعاتی عامل تعیین کننده ای در توسعه جامعه است.توسعه فناوری ارتباطات و اطلاعات و گسترش گرایش جوامع به استفاده از وب و فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی وب مدار نگرش ها و فرصت های نوینی را در فرآیند توسعه جامعه اطلاعاتی فراهم کرده است و زمینه مناسبی برای ارتباطات دوسویه میان فرهنگ ها و اقتصاد ها و مراکز علمی دنیا بوجود آورده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان بستر همگرایی و تعاطی اندیشه ها و توانایی های دانش نوین الگوها و استانداردهای جامعه اطلاعاتی را با هدف دست یابی به توسعه بر مبنای دانایی با نگرش جهانی ترسیم و به اجرا در خواهد آورد.
از سوی دیگر فناوری اطلاعات و ارتباطات به علت کانون همگرایی دو اصل مهم فرهنگ سازی یعنی محتوای اطلاعاتی و دانشی و ابزارهای اطلاع رسانی و ارتباطی تاثیر مهم و به سزایی در ایجاد تحولات و تغییرات فرهنگی در الگوی دانش مصرفی مردم دارد . از این طریق می توان فرآیند دانش سازی و دانش پراکنی را در سطح جامعه مدیریت و کنترل کرد و این دیدگاه را به تمامی امور جامعه تسری بخشید.
مدیریت امور بر پایه دانش در تمامی ساختارهای جامعه می تواند نطفه فرآیندی بزرگ تر و جامع تر را بیافریند . فرایندی که از آن به عنوان توسعه دانایی محور یاد می شود و زمینه ساز بهره گیری و استفاده بهینه از مزایای پدیده جهانی شدن است.
تحولات گذار از عصر صنعتی به عصر اطلاعات
از نیمه های دوم قرن بیستم به تدریج شاهد افول عمر عصر صنعتی بودیم . هرچند پایان عمر عصر صنعتی بر اساس یک قرارداد و تحت شرایط و توافق خاصی صورت نگرفت و در یک دید واقع بینانه امری تئوریک و نسبی است امّا شرایط و رخدادهای اتفاق افتاده در طول چند دهه بصورت زنجیره وار منجر به پایان یافتن عمر این عصر شد . تحولات پرشتاب علمی ـ تکنولوژی به عنوان موتور محرّک تحول جدید مطرح شدند و رشد و تکامل بشر در عصر صنعتی توانمندی لازم را برای ورود به عصر اطلاعات را فراهم کرد.سالهای آغازین دهه 70 در غرب همراه با آغاز حرکت های زیادی برای ایجاد تحول در زمینه اطلاعات و اطلاع رسانی
بررسی ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی، معاملات، قیمت، نوسان¬پذیری و نقدشوندگی سهام شرکت¬های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
دانشگاه آزاد اسلامی
واحد کرمانشاه
دانشکده علوم انسانی، گروه حسابداری
پایان نامهی کارشناسی ارشد
رشته ی حسابداری
موضوع:
بررسی ارتباط بین عدم تقارن اطلاعاتی، معاملات، قیمت، نوسانپذیری و نقدشوندگی سهام شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
فهرست مطالب
عنوان شماره صفحه
چکیده.............................................................................................................................................................................................1
فصل اول:کلیات پژوهش
مقدمه........................................... ................................................................................................................................................................................... .......................................................................3بیان مساله..................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................5 اهمیت و ضرورت انجام پژوهشها................................................................................................................................................................................................................. .6اهداف پژوهش...........................................................................................................................................................................................................................................................................6
1-4-1 اهداف اصلی............................................................................................................................................................................................................................................................ ........7
1-4-2 اهداف کاربردی................................................................................................................................................................................................................................................... ....7
فرضیه های پژوهش............................................................................................................................................................................................................................................................ ...7مدل مفهومی.....................................................................................................................................................................................................................................................................................8قلمرو پژوهش...........................................................................................................................................9
1-7-1 قلمروموضوعی پژوهش...............................................................................................................................................................................................................................9
1-7-2 قلمرو زمانی.........................................................................................................................................................................................................................................................................9
1-7-3 قلمرو مکانی.....................................................................................................................................................................................................................................................................9
تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای پژوهش.......................................................................................9
فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش
2-1 مقدمه ....................... 12
2-2 مبانی نظری 14
2-2-1 نظام راهبری شرکتی و عدم تقارن اطلاعاتی 14
2-2-2 عدم اطمینان اطلاعاتی 18
2-2-3 عدم تقارن اطلاعاتی 20
2-2-3-1 عوامل موثر بر عدم تقارن اطلاعاتی 22
2-2-3-2 سنجههای عدم تقارن اطلاعاتی مبتنی بر حسابداری.. 23
2-2-3-3 سنجههای عدم تقارن مبتنی بر مبنای بازار. 22
2-2-3-4 افشای اطلاعات 27
2-2-4 عوامل موثر بر شکاف قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام. 31
2-2-5بررسی رابطه عدم تقارن اطلاعاتی و بازده آتی سهام. 34
2-2-5-1 سازوکار نوسانپذیری بازده سهام 39
2-2-5-2 نوسانپذیری بازده سهام و عدم تقارن اطلاعاتی 41
2-2-6 نقش اطلاعات حسابداری در کاهش عدم تقارن اطلاعاتی .... 45
2-3 پیشینه پژوهش. 52
2 -3-1پیشینه پژوهشهای خارجی. 52
2-3-2پیشینه پژوهشهای داخلی. 55
فصل سوم: روششناسی پژوهش
3 -1 مقدمه. 59
3-2 روش پژوهش 60
3- 2-1 از نظر هدف 60
3-2-2 از نظر منطق و نحوه اجرا 60
3-2-3 از نظر داده ها 60
3-3 روش جمعآوری اطلاعات 61
3-4 مدلها و متغیرهای پژوهش.... 61
3-5 روش جمعآوری داده ها 62
3-6 جامعه آماری، روش نمونهگیری و حجم نمونه. 62
3-7 تجزیه و تحلیل دادهها و فرضیه ها 64
3-7-1 آمار توصیفی.. 64
3-7-2 آمار استنباطی.. 64
3-7-2- 1 آزمون جارک برا 64
3-7-2-2 آزمون دوربین- واتسون. 65
3-7-2-3 ضریب همبستگی پیرسون. 65
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادههای پژوهش
4-1مقدمه 69
4-2 شاخص توصیفی متغیرها 69
4-3 آزمون جارک برا 72
4-4 آزمون f لیمر. 27
5-4 آزمون هاسمن. 73
4-6 بررسی فرضیههای پژوهش.... 74
فصل پنجم: نتیجهگیری و پیشنهادهای پژوهش
5-1 مقدمه. 81
5-2 مروری بر مطالب گذشته. 81
5-3 نتایج آزمون فرضیههای پژوهش.... 81
5-3-1 بحث و نتیجهگیری. 83
5-4 پیشنهادهای پژوهش.... 83
5-4-1 پیشنهادهای کاربردی مبتنی بر نتایج پژوهش.... 85
5-4-2 پیشنهاد برای پژوهشهای آتی.. 85
5-5 محدودیتها 86
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول (3-1) انتخاب شرکت های مورد کطتلعه پژوهش ..................................................................................................... 63
جدول (4-1) آمار توصیفی .................................................................................................................................................... 71
جدول (4-2) جارک برا.......................................................................................................................................................... 72
جدول (4-3 ) f لیمر............................................................................................................................................................. 73
جدول (4-4 ) هاسمن............................................................................................................................................................. 74
جدول(4-5) ضرایب همبستگی فرضیه اول ........................................................................................................................ 75
جدول(4-6) ضرایب همبستگی فرضیه دوم......................................................................................................................... 75
جدول (4-7) ضرایب همبستگی فرضیه سوم......................................................................................................................... 76
جدول(4-8) ضرایب همبستگی فرضیه چهارم...................................................................................................................... 77
جدول(4-9) ضرایب معادله رگرسیونی 78