مقاله درمورد ساختار و مشخصات داخلی CPU

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 33

فرمت دستورالعمل :

اصولاَ ساختار و مشخصات داخلی CPU و همچنین ثبات‌ها، قابلیت‌های هر کامپیوتری، در کاتالوگ سیستم کامپیوتری مربوطه وجود دارد. در کاتلوگ مذکور لیست تمام دستورات، فرمت‌های مختلف دستورها، کد اجرایی و جزئیات هر دستور نوشته شده است بررسی و تجزیه و تحلیل دستورات، و فراهم آوردن تابع‌های مورد لزوم برای اجرای هر دستور، توسط واحد کنترل انجام می‌شود. فرمت هر دستور معمولاَ به چند قسمت1 تقسیم شده است که معمول‌ترین این قسمتها شامل:

قسمت کد اجرا، که نوع عملیات دستور را مشخص می‌کند.

قسمت آدرس، که آدرس یک خانه حافظه، یا ثبات پروسسور را مشخص میکند.

قسمت حالت آدر‌س دهی، که معمولاَ روشی است که عملوند یا آدرس مؤثر تعیین می‌شود را، بیان می‌کند.

البته در بعضی حاالات قسمتهای دیگری نظیر تعداد شیفت‌ در یک دستور شیفت، و یا نظایر آن نیز وجود دارد.

اصولاَ عملیات دستورات کامپیوتر برروی اطلاعاتی است که در حافظه، و یا ثبات‌های پروسسور قرار دارد. بدیهی است هر خانه و یا ثبات پردازنده توسط آدرس‌دهی آنها تعیین می‌شود. آدرس ثبات پردازنده با 16 ثبات تا دارای قسمت‌ آدرس ثبات با 4 بیت می‌باشد مثلاَ عدد باینری 0101 ثبات را مشخص می‌نماید.

کامپیوتر ممکن است دارای دستورات با طول‌های مختلف و تعداد بیت‌های قسمت آدرس متفاوت باشند. تعداد بیت‌های قسمت آدرس در فرمت دستور، تابع تعداد ثبات‌های CPU است، ثبات‌های اکثر CPU کامپیوتر‌ها، به یکی از سه فرم زیر می‌باشد.

CPU دارای یک اکومولیتور

CPU دارای چندین ثبات

CPU دارای حافظه پشته

یک مثالی از تشکیلات کامپیوتری که CPU آن فقط یک اکومولیتور است مورد بحث قرار گرفت. در این CPU تمام عملیات برروی اکومولیتور انجام می‌شود به عنوان مثال دستوری که جکع ریاضی را انجام می‌دهد در زبان اسمبلی بصورت:

ADDX

نوشته می‌شود که در آن X آدرس عملوند در حافظه است این دستور محتوای خانه حافظه به آدرس X را که به نمایش می‌دهیم با محتوی اکومولیتور AC جمع، و تیجه را در اکومولیتور AC قرار می‌دهد یعنی .

مثالی از کامپیوترهائی که دارای چندین ثبات هستند نشان داده شده است. فرمت

دستور در این کامپیوتر نیاز به سه قسمت آدرس دارد. به این ترتبیب دستور در این کامپیوتر نیاز به سه قسمت آدرس دارد. لذا دستور زبان اسمبلی برای جمع ریاضی ممکن است به صورت زیر نوشته شود.

ADD R1 , R2 , R3

که عملیات را انجام می‌دهد. البته قسمت‌های آدرس دستور را، می‌توان از 3 به 2 تقلیل داد، بشرط اینکه ثبات مبدأ و مقصد یکی شود یعنی دستور بصورت ADD R1 , R2 باشد، که عملیات را انجام می‌دهد. که در این صورت در این دستور فقط آدرس ثبات‌های و قرار دارند.

در کامپیوترهای با چندین ثبات در CPU دستور MOV برای انتقال اطلاعات بین ثبات‌ها بکار می‌رود. مثلاَ MOV R1, R2

که عملیات ( یا بستگی به نوع کامپیوتر) را انجام می‌دهند. بنابراین دستورات انتقال نیاز به آدرس، برای ادرس ثبات مقصد، و ادرس ثبات منبع دارد.

فرمت دستور کامپیوترهائی که دارای چندین ثبات در CPU هستند دو یا 3 قسمت آدرس دارند. بدیهی است هر قسمت آدرس می‌تواند ادرس یک ثبات پردازنده، یا ادرس یک خانة حافظه باشد. به عنوان مثال دستور:

ADD R1 , X

عملیات را مشخص میکند. این دستور دارای دو آدرس یکی برای ثبات و دیگری X جهت آدرس یک خانه حافظه است.

در این کامپیوترها دستورات PUSH و POP دارای یک ادرس هستند مثلاَ دستور:

PUSH X

خانه حافظه به آدرس X را در بالای حافظه پشته قرار می‌دهد، و اشاره گر پشته SP ، بطور خودکار بهنگام می‌شود. البته دستورات اجرائی در کامپیوتر با تشکیلات پشته نیازی به قسمت آدرس ندارند، چون عملیات برروی دو مقدار که بالای حافظه پشته هستند انجام می‌شود. به عنوان مثال دستور:ADD در کامپیوترهای باتشکیلات حافظه پشته فقط دارای ناحیة کد احرایی می‌باشند، و نیازی به قسمت آدرس ندارند. در حیقت برای اجرای این دستور دو مقدار بالای حافظه پشته استخراج می‌شود، با هم جمع می‌گردند، و نتیجه در حافظه پشته قرار داده می‌شود. به این ترتیب در این دستور نیازی به قسمت آدرس نیست چون همة عملیات برروی بالای حافظه پشته انجام می‌شود.

البته بعضی کامپیوترها دارای تشکیلات CPU ، از مجموع سه فرم ذکرشده هستند . به عنوان مثال میکروپروسسور 8080 دارای 7 ثبات CPU اسن که یکی از آنها اکومولیتور می‌باشد. در این CPU ، تمام دستورات ریاضی، منطقی، بارکردن و ذخیره

تحقیق در مورد آشنایی با دستورالعمل ها و نحوه ارزشیابی کارکنان 27 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 27

مقدمه

بدون شک نیروی انسانی در هر سازمان جدای از حجم و اندازه آن بعنوان مؤثرترین و مهمترین عامل تعیین کننده در بقاء رشد و پویایی سازمان به شمار آمده و بزرگترین سرمایه و دارایی آن محسوب می گردد.

لذا هر فرد در سازمان مربوطه برای پیشرفت و نیل به اهداف تعیین شده شغلی نیاز به آگاهی از موقعیت خود دارد. این آگاهی موجب می شود که او از نقاط قوت و ضعف عملکرد و رفتار خود مطلع گردد و تمهیدات لازم را برای اثربخشی بیشتر کوششهایش به کار برد. بدیهی است که عدم توجه دستگاه به احساسات، نیازها و عملکرد کارکنان صدمات جبران ناپذیری در ادامه انجام مأموریت و اهداف سازمان وارد خواهد نمود.

ارزشیابی ابزاری است که سازمانها و کارکنان را در تأمین این نیازها کمک می‌کند و بعنوان یکی از مؤثرترین و کارآمدترین ابزار شناخت و کنترل، نقش مهمی ایفاء می‌کند زیرا با اجرای یک طرح مناسب ارزشیابی میتوان در جهت اثربخشی، بهسازی، رشد و تعالی، جلب رضایت، ایجاد سیستمی عادلانه (برای ارتقاء گروه، ترفیع، انتصاب به پستهای مدیریتی، تشویق و تنبیه، تعیین نیازهای آموزشی) مشخص نمودن نقاط قوت و ضعف و ایجاد روابط عادلانه همراه با محیطی مناسب توأم با حسن تفاهم در بین مدیران و کارکنان اقدام نمود. از همین منظر نظر مدیران و مسئولین محترم را به این نکته جلب می نمایم که با توجه به اهمیت ارزشیابی کارکنان در مدیریت منابع نیروی انسانی و از آنجائیکه اطلاعات دقیق و صحیح حاصل از اجرای برنامه ارزشیابی کارکنان تحت سرپرستی مبنای تصمیمات مهم مربوط به افزایش سنواتی، افزایش فوق العاده شغل ارتقاء گروه، آموزش و بهسازی و… قرار می گیرد و مالاً عدالت استخدامی را در دستگاه محقق می سازد از این رو نظارت و کنترل بر فرآیند اجرای برنامه ارزشیابی به منظور تضمین ارزشیابی دقیق و واقعی امری الزامی است.

در جهت تحقق این هدف به منظور کنترل و محدود نمودن تأثیر خطاهای رایج در ارزشیابی کارکنان به ویژه خطال هاله ای، خطای گرایش به ارفاق، خطای سهل گیری که موجب ارزشیابی غیر واقعی و بزرگ نمایی رفتار و عملکرد ارزشیابی شوندگان می‌گردد. کلیه ارزشیابی کنندگان مکلفند نسبت به ارزشیابی دقیق و واقعی کارکنان تحت امر اقدام نمایند، لذا به منظور آشنایی عزیزان ارزشیابی کننده از دستورالعمل ها و آئین نامه های مربوط به ارزشیابی بر آن شدیم تا گزیده ای هرچند مختصر تهیه و تدوین و در اختیار آنان قرار دهیم امید است که مسئولین عزیز با مطالعه دقیق این مختصر ما را در انجام ارزشیابی واقعی، عادلانه و بدور از سلیقه های شخصی و بر اساس ضوابط مربوطه یاری نمایند.

ارزشیابی بایستی یکی از شاخص های مهم انتخاب افراد به پستهای مدیریتی و سرپرستی مد نظر مدیران و مسئولین عزیز قرار گیرد اما متأسفانه تا کنون این مهم مورد قرار نگرفته است به هر حال عدم دقت و آگاهی ارزشیابی کنندگان در سنجش معیارهای عملکردی و رفتاری و اخلاقی کارکنان میتواند موجبات نارضایتی عده اتی از همکاران خدوم را فراهم و یا باعث بزرگ نمایی بیش از اندازه عملکرد عده ای دیگر شود.

انشاءالله که بتوانیم با همکاری و هماهنگی یکدیگر در انجام ارزشیابی کارآمد، واقعی و عادلانه اقدام نمائیم تا اهمیت این مهم بعنوان بهترین ابزار تشویق و تنبیه و جلب رضایت کارمند مورد شناخت و توجه دقیق مدیران و کارکنان قرار گیرد.

خلاصه طرح و چرخه مستمر ارزشیابی:

1-گفتگو یا مصاحبه آغاز دوره:

در آغاز دوره ارزشیابی (فروردین تا اردیبهشت هر سال) واحد ارزشیابی مؤسسه بایستی فرمهای ارزشیابی کلیه کارکنان هر واحد سازمانی را که مشخصات کامل ارزشیابی شونده در قسمتهای مربوطه درج گردیده است برای مدیریتها و ادارات و قسمتهای مختلف ارسال نماید مسئولین مربوطه بایستی در مرحله نخست جلسه مصاحبه ای که آن را جلسه مصاحبه آغاز دوره می نامند با کارکند تحت سرپرستی تشکیل دهند و در

تحقیق درباره دستورالعمل بازرسی فنی مخازن تحت فشار

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

دستورالعمل بازرسی فنی مخازن تحت فشار

بازرسی پیش از ساخت

1.    بررسی وضعیت عمومی کارخانه از لحاظ دارا بودن تجهیزات مناسب جهت ساخت (از جمله جرثقیل های سقفی، غلطک های نورد، تجهیزات جوشکاری دستی و اتوماتیک و ...) و تجهیزات مورد نیاز جهت کنترل کیفی مراحل ساخت، مواد و محصول

2.       بررسی کارخانه به لحاظ دارا بودن سیستم کنترل کیفی مورد قبول (حتی الامکان داشتن گواهی نامه های کیفی)

3.    حضور در جلسه Pre-inspection Meeting یا جلسه پیش از شروع بازرسی و ارائه نقطه نظرات و پیشنهادات در رابطه با موارد مختلف مطروحه در قرارداد و طرح کنترل کیفی؛ (امضای صورتجلسه و تأیید آن)

4.       مرور گواهی ها یا تأییدیه های مواد (Material Certificates) همچون ورقها، فلنج ها، لوله ها و ...

همچنین مواد مصرفی مثل الکترودها، رنگ و ...

و بازرسی مواد (تأیید گواهی های مربوطه)

5.       تست جوشکاران (تأیید لیست جوشکاران)

6.       تأیید گروه تستهای غیر مخرب از لحاظ گواهی های مرتبط و داشتن حداقل مدرک SNT-TC- IA Level  II

7.       بازرسی گواهی های کالیبراسیون دستگاههای جوشکاری، گرم کن های الکترود، تجهیزات ماشین کاری و ...

بازرسی گواهی های کالیبراسیون دستگاههای مورد استفاده گروه کنترل کیفی (و تأیید آنها)

8.    مرور دستورالعملهای WPS, PQR, NDT ، تستهای هیدروستاتیک (و یا نیوماتیک)، تستهای Hardness PMI و ... (در صورت لزوم)، دستورالعمل تنش گیری، دستورالعمل رنگ و سندبلاست و تأیید آنها

بازرسی حین ساخت و نظارت بر تستها

1.       بازرسی ابعادی علامت گذاری ها (Marking) پیش از برش ورقها

2.       نظارت بر انتقال Stamp  (اطلاعات شناسایی مواد) به قسمتهای مختلف ورق قبل از برش (قسمتهای تحت فشار)

3.       نظارت و کنترل بر آماده سازی لبه های ورق (پخ زنی ها) طبق WPS و نقشه ها

4.       بازرسی چشمی و ابعادی ورق های برش خورده

5.       نظارت بر انجام تستهای غیر مخرب PT (تست مایعات نافذ ) بر روی لبه های ورقها برای ضخامت های بالای cm50 (در صورت نیاز)

6.       کنترل بر رول کردن اولیه (نورد) ورق ها طبق نقشه ها

7.       نظارت بر مونتاژ ورق و جوشکاری درز طولی آن طبق  WPSو نقشه

8.       بازرسی چشمی جوش

9.       نظارت بر رول کردن ثانویه ورق ها

10.   بازرسی ورق ها از لحاظ  Ovality (بیضوی) و Roundness (گردی)، ضخامت و ابعاد طبق نقشه و استاندارد

11.   نظارت بر آزمون غیر مخرب RT و PT جوش طولی

12.   نظارت بر مونتاژ و جوشکاری درزهای محیطی طبق نقشه و WPS

13.   بازرسی چشمی جوش

14.   نظارت بر آزمون غیر مخرب RT و PT جوش محیطی

15.   نظارت و کنترل علامت گذاری (Marking) محل نازلها روی شل (Shell) پیش از برش

16.   نظارت و کنترل ابعادی هدها (عدسی ها و .......) بعد از عملیات Forming از لحاظ ضخامت و انحنای مورد نیاز طبق نقشه

17.   نظارت بر انجام آزمون غیر مخرب MT بر روی سطح خارجی ناکل (Knuckle)عدسی ها

18.   نظارت بر مونتاژ و جوشکاری اولین هد به Shell

19.   بازرسی چشمی جوش

20.   نظارت بر انجام آزمونهای PT و RT جوش عدسی به Shell

21.   نظارت بر مونتاژ جوشکاری فلنج به نازل

22.   بازرسی چشمی جوش

23.   نظارت بر انجام آزمون RT جهت جوش فلنج به نازل (در صورت امکان)

24.   نظارت بر مونتاژ و جوشکاری نازل به شل و یا عدسی

25.   بازرسی چشمی جوش

26.   نظارت بر انجام آزمون UT جوشکاری نازل به شل و یا عدسی

27.   مونتاژ و جوشکاری Reinforcing Pad (ورق تقویتی)

28.   نظارت بر انجام تست نشتی هوا (Air Leak Test) با استفاده از آب و صابون جهت ورق تقویتی

29.   کنترل بر مونتاژ و جوشکاری عدسی دوم به شل/ بازرسی چشمی جوش/ RT عدسی دوم به شل

30.   کنترل چشمی و ابعادی ساخت Leg/Saddle/Skirt

31.   بازرسی چشمی جوش Leg/Saddle/Skirt به مخزن

32.   نظارت بر انجام آزمونهای PT یا MT جوش Skirt به عدسی/ Saddle یا Leg به مخزن

33.   نظارت بر مونتاژ و جوشکاری قسمتهای خارجی و داخلی مخزن (کلیپ های نردبان، پلت فرم و ...)

34.   نظارت بر انجام آزمونهای PT یا MT جهت قسمتهای داخلی و خارجی

35.   تست PMI و یا Ferrite Content Test (در صورت نیاز)

36.   بازرسی نهایی ابعادی و چشمی مخزن

37.   نظارت بر تنش گیری (عملیات حرارتی پس از جوشکاری) و کنترل چارت PWHT

38.   نظارت بر انجام آزمون سختی سنجی (Hardness) و Production Test

39.   نظارت بر تمیز بودن و تمیزکاری سطوح داخلی مخزن

40.   نظارت بر انجام تست فشارHydrotest 

41.   بازرسی نهایی ابعادی و چشمی بعد از فشار

42.   نظارت بر سندبلاست و رنگ مخزن

43.   نظارت بر ساخت و نصب لوحه شناسایی (Name Plate) 

بسته بندی و ارسال

1.       بازنگری و کنترل مدارک نهایی سازنده (MDR)

2.       بازرسی بسته بندی و علامت گذاری های روی مخزن

3.       صدور گواهینامه ترخیص مخزن

4.       نظارت بر بارگیری مخزن

5.       صدور گواهینامه ارسال مخزن

تحقیق درمورد دستورالعمل تدوین طرح پیشنهادی پایان نامه

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 4

به منظور راهنمایی دانشجویان و هماهنگی در تدوین طرح پیشنهادی پایان نامه (پروپوزال) در جلسات متعدد شورای تحصیلات تکمیلی دانشکده بحث و تبادل نظر شد و پس از نظرخواهی از همکاران محترم هیات علمی در گروههای آموزشی سرانجام طرح پیشنهادی و دستورالعمل تدوین آن در جلسه شورای تحصیلات تکمیلی دانشکده مورخ 16/4/86 به تصویب رسید.

1_ خط طرح

_ خط متن پایان‌نامه و نام استادان راهنما و مشاور و دانشجو و .... (نازنین نازک 13)

_ عنوان رساله (نازنین سیاه 13)

_ کلید واژه‌ها (نازنین سیاه 13)

عنوانهای طرح پیشنهادی مثل کلید واژه ها، تبیین مساله پژوهشی و اهمیت آن، اهداف و ... (نازنین سیاه 13)

تذکر مهم: ترتیب عنوانهای طرح حتما باید رعایت شود اما تعداد صفحات بستگی به میزان توضیحات دارد یعنی رعایت تعداد صفحات وسطرها ضرورتی ندارد و ذکر هر عنوان بلافاصله باید بعد از توضیحات عنوان قبلی نوشته شود مثلاً به محض این که تعاریف کلید واژه‌ها تمام شد بلافاصله باید تبیین مساله پژوهشی شروع شود، به دنبال آن و بدون فاصله اهداف و ... بنابراین حجم هر یک از عنوانها متناسب با نیاز هر پایان نامه و با صلاحدید استاد راهنما تعیین می شود.

2_ تعاریف

_ در بند الف _ باید مشخصات خواسته شده به طور دقیق و کامل نوشته شود.

_ در بند ب _ نوشتن عنوان پایان نامه به دو زبان فارسی و انگلیسی الزامی است. اما نوشتن عنوان عربی با صلاحدید استاد راهنما و شورای تحصیلات تکمیلی گروه خواهد بود.

_ در بند ج _ نوع تحقیق بر اساس تعاریف زیر مشخص می شود.

1_ تحقیق بنیادی: تحقیقی است که در جستجوی کشف حقایق و واقعیتها و شناخت پدیده ها و اشیاء است و روابط علمی را کشف می نماید و به تبیین ویژگیها و صفات یک واقعیت می‌پردازد. با اندیشه و تفکر منطقی سر و کار دارد. به سخن دیگر تحقیق بنیادی شرح و تبیین یک تفکر یا پایه گذار اندیشه های جدید است.

2_ تحقیق توسعه‌ای: پژوهشی است که با هدف گسترش مرزهای دانش عمومی بشر صورت می گیرد بنابراین هر یک از موضوعاتی که در حوزه علوم انسانی و تجربی بتواند به گسترش این علوم کمک نماید و به شرح و تبیین آن بپردازد و وجوه ناشناخته آن را روشن کند در حوزه تحقیقات توسعه ای جای می گیرد.

3_ تحقیق کاربردی: تحقیقی است که به منظور حل مشکل یا معضل خاص علمی یا اجتماعی انجام می گیرد. تحقیق کاربردی باید به صورت روشن و مشخص در کارگاه یا کارخانه یا جامعه مورد استفاده قرار گیرد.

در بند د _ مشخصات استادان راهنما و مشاور، سمت، گروه آموزشی، رتبه و تخصص باید دقیقاً ذکر شود. در بخش ملاحظات نام دانشگاه یا محل خدمت استادان راهنما یا مشاوری که عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان نیستند مشخص گردد.

هـ) کلید واژه‌ها

کلید واژه نمایش مفاهیم اساسی و محوری موضوع پژوهشی است که در قالب واژه ها، ترکیبات یا اصطلاحات معین نوشته می شود. این واژگان کلیدی اغلب تعاریف مشخص و روشنی دارد که باید از منابع معتبر اخذ شود و این مآخذ در پایان تعاریف ذکر گردد (مولف: سال، ص ). در صورتی که تعریفی برای این واژگان در منابع و مآخذ معتبر یافت نشود دانشجو با هماهنگی استاد راهنما تعاریف روشن و دقیقی از آن به دست می دهد. هدف از ذکر کلیده واژه سهولت در جستجوی رایانه ای برای راهنمایی استفاده کنندگان از موضوع پایان نامه است. بنابراین ذکر مهمترین منبع این واژگان کلیدی که بین 4 تا 7 خواهد بود ضروری است. لاتین کلید واژه‌ها در پرانتز در مقابل آن باید نوشته شود.

تذکر 1: اسمهای خاص مانند نام انسانها یا مکانها در صورتی که در عنوان رساله آمده باشد ضرورتاً جزو کلید واژه ها قرار می گیرد.

تذکر 2: برخی از واژگان کلیدی که برای خوانندگان کاملاً آشنا و مشخص است مانند واژه مقدس قرآن و ایران نیازی به تعریف ندارد.

و) تبیین مساله پژوهشی و اهمیت آن

در این قسمت ابتدا موضوع پیشنهادی به طور موجز و جامع شرح و تبیین می شود. این شرح باید به گونه‌ای باشد که خواننده با مطالعه آن بتواند با کلیات موضوع پایان نامه آشنایی پیدا کند. بنابراین در این شرح باید همه جوانب مهم در نظر گرفته شود. به سخن دیگر در تبیین مسأله پژوهشی به موضوع رساله به عنوان مسأله اصلی و مهم باید توجه خاصی شود تا خواننده به برخی بر پیچیدگی کلی موضوع پی ببرد. پس از شرح موضوع باید اهمیت و ارزش آن به گونه ای بیان شود که بتواند پاسخگوی پرسشهای احتمالی درباره دلیل یا دلایل انتخاب موضوع پایان نامه باشد.

ز) اهداف

اهداف اصلی و مهم پایان نامه در یک یا دو بند منطبق با عنوان پایان نامه بیان می شود.

اهداف اصلی باید با جهت کلی پایان نامه هماهنگی کامل داشته باشد به طوری که از مجموع عنوان و اهداف بتوان به محتوای کلی پایان نامه پی برد.

هر رساله اهداف جزئی نیز دارد که این اهداف بر اساس فصل های مختلف در سه یا چهار بند تبیین می‌شود.

ح) فرضیات یا پرسشهای تحقیق

فرضیات یا پرسشها باید در راستای اهداف تبیین شود.

فرضیه عبارت است از حدس یا گمان اندیشمندانه درباره ماهیت، چگونگی و روابط بین پدیده ها، اشیاء و متغیرها که محقق را در تشخیص نزدیکترین و محتمل ترین آنها برای کشف مجهول کمک می نماید. بنابراین فرضیه گمانی است موقتی که درست بودن یا نبودنش باید مورد آزمایش قرار گیرد.

فرضیه بر اساس معلومات کلی و شناختهای قبلی یا تجارب محقق پدید می آید (ر. ک. مقدمه ای بر روش تحقیق در علوم انسانی. تالیف دکتر محمدرضا حافظ نیا، ص 110) فرضیه ها باید کوتاه و از انسجام کافی نیز برخوردار باشد و به صورت جمله خبری بیان شود. فرضیه را می توان با عبارتهایی مانند: «به نظر می رسد و ...» آغاز کرد.

پرسشهای تحقیق نیز به اجزاء فرضیه ها می پردازد و پیوسته مسیر تحقیق را با عبارتهای پرسشی جستجو می کند. پرسش پیوسته انگیزه محقق را برای یافتن مطلوبی مجهول روشن می کند و به سخن دیگر محقق را برای یافتن مطلوبی مجهول بر می انگیزد. پرسش ارتباط بین متغیرها را مورد تامل قرار می دهد.

ط) پیشینه تحقیق

پیشینه تحقیق شرح مختصری از آغاز تحقیقات وادامه آن را در زمینه موضوع مورد پژوهش نشان می دهد. در پیشینه تحقیق باید روشن شود که این پژوهشها چگونه و از کجا شروع شده و تبیین به کجا انجامیده است. پیشینه باید بند بند (1-2-3) و باجمال با روشن شدن کلیات پژوهشهای دیگران تبیین گردد و سرانجام روشن شود ادامه این تحقیق در این رساله توسط محقق چگونه خواهد بود و تفاوت ها و امتیازات آن نسبت به پژوهشهای انجام شده نیز روشن شود.

پیشینه باید بر اساس تقدم و تاخر زمانی تنظیم شود.

ی) روش تحقیق و مراحل آن

روش تحقیق هر پایان نامه باید متنانسب با موضوع و ماهیت موضوع و بر اساس رشته تحصیلی به صورت دقیق و علمی مشخص شود. این روش باید بر اساس دیدگاههای صاحب نظران در کتابهای روش تحقیق هر رشته منطبق باشد.

ک) منابع و مآخذ

در این بخش باید منابع اصلی و مآخذ معتبر بدین ترتیب و به صورت الفبایی ذکر شود.

شهرت، نام، سال چاپ، نام کتاب، مترجم یا مصحح، محل نشر، نام انتشارات، نوبت چاپ

تذکر1: ذکر شماره ترتیب برای منابع و مآخذ ضرورتی ندارد.

تذکر2: در صفحه آخر باید نام استادان راهنما و مشاور و نام دانشجو و نام کلیه امضا‌ کنندگان تایپ شود.

ل) هزینه‌های تحقیق

در صورت نیاز به مواد مصرفی و وسایل خاص، دانشجو می‌تواند هزینه‌های آن را در یک برگ ضمیمه نماید. این هزینه‌ها شامل تایپ و کاغذ و امثال آن و ... نمی‌شود. بنابراین از نوشتن این موارد خودداری شود.

تذکر مهم: در این بخش نیازی به نام و امضاء اعضای شورای تحصیلات تکمیلی گروه نیست اما صورتجلسه شورای گروه باید ضمیمه شود.

دکتر رسول ربانی

معاون پژوهشی و تحصیلات تکمیلی

دانشکده ادبیات و علوم انسانی

تحقیق درمورد دستورالعمل بهره برداری و تعمیرات توربین های کارون3

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 63