دانشکده

دانلود فایل ها و تحقیقات دانشگاهی ,جزوات آموزشی

دانشکده

دانلود فایل ها و تحقیقات دانشگاهی ,جزوات آموزشی

حضرت موسی علیه السلام

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 9

 

کودکی بر روی آب

موسی از بنی اسرائیل بود ولقب وی کلیم الله است واز سومین پیغمبر او لوالغرم است بعداز نوح و ابراهیم وموسی کتاب و شریعتی بزرکداشت ومیخواست بنی اسر ائیل راازمحنت برهاندولی

موسی پسر عمران بود و اوازنسل لاوی بن یعقوب بود که از زمان

یوسف در مصر بودند .وروز گار بنی اسرائیل پر محنت شده بود و عده ایشان بسیار بود اما فرعون بزرک پیشوای مصر بنی اسرائیل را به چیزی نمی شمرد که ایشان خود رااز خاندان پیغمبران می دانستند وفرعون بت پرست برد وبرایشان سخت می گرفت وآنان را به کارهای دشوار از بندگی وبردگی می گماشت وقبطیان مصری را سرور ومهتر ایشان میدانست .

فرعون از نسل عاد بود وداستان عاد وثمود را خوانده بود و بنی اسرائیل را خوار میداشت تا از میان آنان کسی به پیغمبری بر نخیزد که یعقوب و یوسف و ایوب را می دانست واز پیغمبران بیم داشتت که نام خدا را می بردند واو بزرگی را خاص خود می خواست که سخت توانا وجهاندار بود و فرعون ها مصریان را سالهای سال فرمانبر خود ساخته بودند وفرعون برزک قدرتی بیشتر یافته بود و سروری خود را نگاهبانی میکرد .

وچنین بود تا یک روز کاهنان وغیب گویان بتخانه اعظم به فرعون گفتند ما از گردش ستارگان وزمزمه بتان می دانیم که از امروز تا یکسال از میان بنی اسرائیل پسری متولد میشود که شریعتی بزرک می سازد وبنی اسرائیل را قدرت می بخشد وتو را هلاک می کند حالا خوددانی .

فرعون گفت مرد نباشم اگر این آرزو را بر بنی اسرائیل تباه نکنم شما فرعون را نشنا خته اید . فرعون دستورداد درجا خبر کشان بگمارند واز انروز تا یکسال هرچه نوزاد پسر در خانواده بنی اسرئیل به وجود آید ازد م تیغ بگذ رانند ودختران را برای خدمتکاری باقیگذارند وگفت وای بحال که کسی اگر فرزند پسر بیاورد بهخبر کزاران خبر نر ساند و روز گار بنی سرائیل سخت تر شد درآن سال هیچنوزاد پسر از دست فرعو تیان زنده نماند وچون فرصت تمام شد ماموران همچنان به آزار مردم و جان کردن پسران می پر داختند وکاهنان چیزی دریافته بودند اما از حساب خدا غافل بودند که خدا اگر خواهد شیشه رادربغل سنگ نگه دارد

وعمران مردی از بنی اسرائیل بو د به نیکی وخدا پرستی نامدار و کارش زراعت و گله داری ودختری وپسری داشت و باز زنش بار دار شد وحمل اورا مخفی داشتند از ترس گماشتگان فرعون تا فرزند متولد شد وپسربود .وچند روز ی نوزاد را در پنهانی نگاه داشتند وبرجان خود وفرزند ایمن نبودند که چرا تولد فرزند را خبر نداده اند ونمی دانستند چه کنند

شب مادر موسی درخواب دید که فرشته ای از طرف دریا وگفت رابخدا بسپارید که در پناه خدا بودن بهتر است از بودن درخانه . .مادرموسی زنی دانا بود گفت فرشته دریا اشاره کرده است که کودک را آب بسپاریم تا برود هرجا که خدا خواهد . پس زنبیلی ساختند و کودک رادر آن گهواره جوبین بر آآب رود خانه گذاشته و به خدا سپر دند و آن اب از قصر فرعون می گذشت .

از قضا آسیه زن فرعون که خدا شناس بود ودین خود را از فرعون پنهان مدتشت فرزند نداشت وبا همه ناز ونعمت دراشتیاق فرزند میسوخت وآن روز با چند تن از ندیمان و دختران خدمتکار در باغ خود در باغ خود بر کنار نهر به سرگرمی وتماشای سبز ه ودرخت پناه برده بود وآرزوی خود رااز خدا میخواست ودعا می کرد وپنهان از دوستان اشک میریخت وندائی شنید که در دزادن د شوار است تر فرزندی بی رنج بدهم اگر نیکو نگاهداری . آسیه در این حال بود که از دور چیزی بر روی آب روان دید مانند سبدی یا صندوقی به خد متکاران گفت بگیرید آن صندو ق را تا شاید چیزی باشئ که به اهلش برسد وبه کار آید گهواره را گرفتند وکودکی در آن د یدند آسیه دعای خود را و صدای آشنا را به یادداشت با خود گفت همین است .خر م وخندان شد وکودک رابوسه زد و گفت چه خوب است فرزند داشتن و به آن دلخوش بودن که از مادر بودن بالا تر لذتی نیست . خد متکاران گفتند اینک فرزند که از میان آب وسبزه پیدا شده وآرزو فراهم آمده . آسیهگفت هم اوراآب وسزه نام گذاریم یعنی موسی . خندیدند از شادی وآسیه خبر به فرعون داد وگفت اجاق ماکور است این کودک را به فرزندی بر می داریم ودل را روشن می کنیم . فرعون گفت میترسم همانباشد که کاهنان خبر داده اند .آسیه گفت آن زمان تمام شد و ما این کودک را به تر بیت خود پرورش می دهیم فرعون کاهن بزرک را خواست واز او پرسید درباره این پسر چه می گوئی که اورا آب آورده است ونمیدانم ازکجاست کاهن دا غ فرزند دیده بود وچون به موسی نظر کرد موسی بر او لبخند می زد دلکاهن بشکستوکفت ما هرچه می دانستیم همان روز گفتیم واز گرد شستارگان چیزی تازه دستگیر نمی شود .

فرعون قدری آرام کرفت وکفت باشد که کودک رابرزگ کنیم وهر گاه اثری تا مناسب ظاهر شد تیغ دردست ماست و قدرت با ماست آسیه خوشحال شد و پرورش کودک همت گماشت اما کودک گرسنه بود و آسیه شیر نداشت گفت تا یک دایه پیدا کنیم چندتن از زنان آشنا که بچه شیر می دادند آمدند تا با شیردادن به موسی افتخاری در خانه فر عون به دست آورند ولی موسی پستان هیچکس نمی گرفت وبی تابی می کرد و آسیه درمانده بود که چه باید کرد از طرف دیگر مادر موسی خبر یافت که در خانه فرعون کودکی هست که شیر نمی خورد دختر خود را به جستجوی خبر فرستاد . خواهر موسی آمد وآن حال را دید پیشنهاد کرد که من هم یک زن شیرده می شناسم آیا می خواهید اورا خبرکنم ؟ گفت بیاید تا آزمایش کنیم مادر موسی نگران بود و از شوق دیدار فرزند خدا را یاد کرد وحاضر شد .پرسیدند کیستی وشیر از کجا داری گفت زن عمرانم کودکی دیگر دارم نامش هارو ن که دو ساله است وهنوز شیر می خورد گفتند اگر این کودک پستان تو رابگیر د خوب است .گفت امیدارم از این افتخار محروم نباشم . پس موسی را بدو دادند وموسی خوشحال وخندان پستان مادر راکرفت واز شیر سیر بخورد وآرام گرفت وحق به حق داررسیدهبود آسیه خوشحال شد وزبان عمران قراری گذاشت که کوذک راشیر بدهد فرعون پرسید این زن کیست مبادااز بنی اسرائیل باشد .آسیه گفت مردم شهادت داده اند که خانواده عمران به نیکی وبی آزاری مردم مشهور ند کودک نیز بنی اسرائیل وغیر آن نمی داند چیست مرد م به گودک شیر بزومیشو گاونیز می دهند وهیچکس بز و میش وگاو نشد فرعون ساکت شد اما نگران بود وبهر حال موسی در خانه فرعون ماند وبزرک می شد وفرعون نیز از کارهاو بازی های او می خندید وشاد می شد .

چنین بود تایکروز که موسای خردسال در دامن فرعون نشسته بود وباریش فرعون بازی می کرد وریش فرعون با جواهر سرخ زینت شده بود ناگاه موسی با یک دست قدری از ریش فرعون را بگرفت و بادست دیگر بصورت او یک سیلی زدوخندید .فرعون خشمگین شد وبه زن گفت نگفتم ؟ اینک دیدی که چگونه مرا سیلی زد بگذار خود رااز شراو راحت کنیم که من از این کودک میترسم زن گفت از کودکی چنین خردسال ترسیدن دلیل عقل نیست کودک است وبازی میکند وچیزی نمی داند اینک اورا آزمایش می کنیم و می بینی آسیه دستور داد ظرفی ازیاقوت سرخ وظرفی از آتش فروزان درکنار یکدیگر گذاشتند وموسی رارها کردند موسی بازی کنان به آنها نزدیک شد ظرف یاقوت رانگاه کرد



خرید و دانلود  حضرت موسی علیه السلام


حضرت موسی علیه السلام 9ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 9

 

کودکی بر روی آب

موسی از بنی اسرائیل بود ولقب وی کلیم الله است واز سومین پیغمبر او لوالغرم است بعداز نوح و ابراهیم وموسی کتاب و شریعتی بزرکداشت ومیخواست بنی اسر ائیل راازمحنت برهاندولی

موسی پسر عمران بود و اوازنسل لاوی بن یعقوب بود که از زمان

یوسف در مصر بودند .وروز گار بنی اسرائیل پر محنت شده بود و عده ایشان بسیار بود اما فرعون بزرک پیشوای مصر بنی اسرائیل را به چیزی نمی شمرد که ایشان خود رااز خاندان پیغمبران می دانستند وفرعون بت پرست برد وبرایشان سخت می گرفت وآنان را به کارهای دشوار از بندگی وبردگی می گماشت وقبطیان مصری را سرور ومهتر ایشان میدانست .

فرعون از نسل عاد بود وداستان عاد وثمود را خوانده بود و بنی اسرائیل را خوار میداشت تا از میان آنان کسی به پیغمبری بر نخیزد که یعقوب و یوسف و ایوب را می دانست واز پیغمبران بیم داشتت که نام خدا را می بردند واو بزرگی را خاص خود می خواست که سخت توانا وجهاندار بود و فرعون ها مصریان را سالهای سال فرمانبر خود ساخته بودند وفرعون برزک قدرتی بیشتر یافته بود و سروری خود را نگاهبانی میکرد .

وچنین بود تا یک روز کاهنان وغیب گویان بتخانه اعظم به فرعون گفتند ما از گردش ستارگان وزمزمه بتان می دانیم که از امروز تا یکسال از میان بنی اسرائیل پسری متولد میشود که شریعتی بزرک می سازد وبنی اسرائیل را قدرت می بخشد وتو را هلاک می کند حالا خوددانی .

فرعون گفت مرد نباشم اگر این آرزو را بر بنی اسرائیل تباه نکنم شما فرعون را نشنا خته اید . فرعون دستورداد درجا خبر کشان بگمارند واز انروز تا یکسال هرچه نوزاد پسر در خانواده بنی اسرئیل به وجود آید ازد م تیغ بگذ رانند ودختران را برای خدمتکاری باقیگذارند وگفت وای بحال که کسی اگر فرزند پسر بیاورد بهخبر کزاران خبر نر ساند و روز گار بنی سرائیل سخت تر شد درآن سال هیچنوزاد پسر از دست فرعو تیان زنده نماند وچون فرصت تمام شد ماموران همچنان به آزار مردم و جان کردن پسران می پر داختند وکاهنان چیزی دریافته بودند اما از حساب خدا غافل بودند که خدا اگر خواهد شیشه رادربغل سنگ نگه دارد

وعمران مردی از بنی اسرائیل بو د به نیکی وخدا پرستی نامدار و کارش زراعت و گله داری ودختری وپسری داشت و باز زنش بار دار شد وحمل اورا مخفی داشتند از ترس گماشتگان فرعون تا فرزند متولد شد وپسربود .وچند روز ی نوزاد را در پنهانی نگاه داشتند وبرجان خود وفرزند ایمن نبودند که چرا تولد فرزند را خبر نداده اند ونمی دانستند چه کنند

شب مادر موسی درخواب دید که فرشته ای از طرف دریا وگفت رابخدا بسپارید که در پناه خدا بودن بهتر است از بودن درخانه . .مادرموسی زنی دانا بود گفت فرشته دریا اشاره کرده است که کودک را آب بسپاریم تا برود هرجا که خدا خواهد . پس زنبیلی ساختند و کودک رادر آن گهواره جوبین بر آآب رود خانه گذاشته و به خدا سپر دند و آن اب از قصر فرعون می گذشت .

از قضا آسیه زن فرعون که خدا شناس بود ودین خود را از فرعون پنهان مدتشت فرزند نداشت وبا همه ناز ونعمت دراشتیاق فرزند میسوخت وآن روز با چند تن از ندیمان و دختران خدمتکار در باغ خود در باغ خود بر کنار نهر به سرگرمی وتماشای سبز ه ودرخت پناه برده بود وآرزوی خود رااز خدا میخواست ودعا می کرد وپنهان از دوستان اشک میریخت وندائی شنید که در دزادن د شوار است تر فرزندی بی رنج بدهم اگر نیکو نگاهداری . آسیه در این حال بود که از دور چیزی بر روی آب روان دید مانند سبدی یا صندوقی به خد متکاران گفت بگیرید آن صندو ق را تا شاید چیزی باشئ که به اهلش برسد وبه کار آید گهواره را گرفتند وکودکی در آن د یدند آسیه دعای خود را و صدای آشنا را به یادداشت با خود گفت همین است .خر م وخندان شد وکودک رابوسه زد و گفت چه خوب است فرزند داشتن و به آن دلخوش بودن که از مادر بودن بالا تر لذتی نیست . خد متکاران گفتند اینک فرزند که از میان آب وسبزه پیدا شده وآرزو فراهم آمده . آسیهگفت هم اوراآب وسزه نام گذاریم یعنی موسی . خندیدند از شادی وآسیه خبر به فرعون داد وگفت اجاق ماکور است این کودک را به فرزندی بر می داریم ودل را روشن می کنیم . فرعون گفت میترسم همانباشد که کاهنان خبر داده اند .آسیه گفت آن زمان تمام شد و ما این کودک را به تر بیت خود پرورش می دهیم فرعون کاهن بزرک را خواست واز او پرسید درباره این پسر چه می گوئی که اورا آب آورده است ونمیدانم ازکجاست کاهن دا غ فرزند دیده بود وچون به موسی نظر کرد موسی بر او لبخند می زد دلکاهن بشکستوکفت ما هرچه می دانستیم همان روز گفتیم واز گرد شستارگان چیزی تازه دستگیر نمی شود .

فرعون قدری آرام کرفت وکفت باشد که کودک رابرزگ کنیم وهر گاه اثری تا مناسب ظاهر شد تیغ دردست ماست و قدرت با ماست آسیه خوشحال شد و پرورش کودک همت گماشت اما کودک گرسنه بود و آسیه شیر نداشت گفت تا یک دایه پیدا کنیم چندتن از زنان آشنا که بچه شیر می دادند آمدند تا با شیردادن به موسی افتخاری در خانه فر عون به دست آورند ولی موسی پستان هیچکس نمی گرفت وبی تابی می کرد و آسیه درمانده بود که چه باید کرد از طرف دیگر مادر موسی خبر یافت که در خانه فرعون کودکی هست که شیر نمی خورد دختر خود را به جستجوی خبر فرستاد . خواهر موسی آمد وآن حال را دید پیشنهاد کرد که من هم یک زن شیرده می شناسم آیا می خواهید اورا خبرکنم ؟ گفت بیاید تا آزمایش کنیم مادر موسی نگران بود و از شوق دیدار فرزند خدا را یاد کرد وحاضر شد .پرسیدند کیستی وشیر از کجا داری گفت زن عمرانم کودکی دیگر دارم نامش هارو ن که دو ساله است وهنوز شیر می خورد گفتند اگر این کودک پستان تو رابگیر د خوب است .گفت امیدارم از این افتخار محروم نباشم . پس موسی را بدو دادند وموسی خوشحال وخندان پستان مادر راکرفت واز شیر سیر بخورد وآرام گرفت وحق به حق داررسیدهبود آسیه خوشحال شد وزبان عمران قراری گذاشت که کوذک راشیر بدهد فرعون پرسید این زن کیست مبادااز بنی اسرائیل باشد .آسیه گفت مردم شهادت داده اند که خانواده عمران به نیکی وبی آزاری مردم مشهور ند کودک نیز بنی اسرائیل وغیر آن نمی داند چیست مرد م به گودک شیر بزومیشو گاونیز می دهند وهیچکس بز و میش وگاو نشد فرعون ساکت شد اما نگران بود وبهر حال موسی در خانه فرعون ماند وبزرک می شد وفرعون نیز از کارهاو بازی های او می خندید وشاد می شد .

چنین بود تایکروز که موسای خردسال در دامن فرعون نشسته بود وباریش فرعون بازی می کرد وریش فرعون با جواهر سرخ زینت شده بود ناگاه موسی با یک دست قدری از ریش فرعون را بگرفت و بادست دیگر بصورت او یک سیلی زدوخندید .فرعون خشمگین شد وبه زن گفت نگفتم ؟ اینک دیدی که چگونه مرا سیلی زد بگذار خود رااز شراو راحت کنیم که من از این کودک میترسم زن گفت از کودکی چنین خردسال ترسیدن دلیل عقل نیست کودک است وبازی میکند وچیزی نمی داند اینک اورا آزمایش می کنیم و می بینی آسیه دستور داد ظرفی ازیاقوت سرخ وظرفی از آتش فروزان درکنار یکدیگر گذاشتند وموسی رارها کردند موسی بازی کنان به آنها نزدیک شد ظرف یاقوت رانگاه کرد



خرید و دانلود  حضرت موسی علیه السلام 9ص


تحقیق در مورد مهندسان مرکز تحقیق مواد پیشرفته با فرمت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

 

مهندسان مرکز تحقیق مواد پیشرفته، مشغول مطالعه بر روی یک روش اندازه‌گیری در مقیاس‌نانو می‌باشند که به آنها اجازه می‌دهد ساختارهای نیمه‌هادی جدید را در مقیاس اتمی مورد آزمایش قرار دهند، که می تواند راهگشای نسل جدیدی از وسایل الکترونیکی باشد.دراین روش جدید از طراحی مدل کامپیوتری به همراه میکروسکوپی الکترون عبوری بدون انحراف، که می‌تواند تا 0.7 آنگستروم را تفکیک کند استفاده می‌شود. اکثر فواصل بین اتمی در بلورها، مانند سیلیکون، کمتر از 0.1 نانومتر (یک آنگستروم) می‌باشند.توانایی مشاهده ساختارهای اتمی امکان تولید ساختارهای نیمه هادی پیشرفته، مثل ترانزیستورهای اثر میدانی تیغه‌ای (ترانزیستوری که جریان خروجی آن توسط یک میدان الکتریکی متناوب کنترل می‌شود و جایگزین ترانزیستورهای قدیمی خواهد شد) را افزایش می دهد.دای‌بولد، یکی از اعضای این تیم تحقیقاتی می‌گوید: اصلاح انحراف میکروسکوپ الکترونی، قدرت تفکیک آن را تغییر داده و پنجره جدیدی رو به ساختارهای اتمی فناوری‌نانو گشوده است. او افزود : با استفاده از مدل ها ما قادر خواهیم بود عکس ها را با دقت بیشتری شبیه سازی کرده و در نتیجه برداشت صحیحی از آنچه نگاه می کنیم داشته باشیم.دکتر برایان کوچ، استاد مهندسی شیمی دانشگاه تگزاس و مدیر این پروژه، می‌گوید: هدف این پروژه به کارگیری نرم‌افزارمنحصر به فرد برای شبیه‌سازی پراش الکترونی مدل‌های نانوسیم‌هایی است که با قطری کمتر از 20 نانومتر، ابعادی شبیه نسل بعدی ورودی و خروجی های ترانزیستورها وساختارهای تیغه‌ای ترانزیستورهای اثر میدانی دارند. از آنجایی که نانوسیم‌ها ساختارهای ساده‌تری دارند، استفاده از آنها به محققان اجازه می دهد که روش‌های میکروسکوپی جدید را برای نیازهای علم اندازه‌گیری در آینده بهبود بخشند.دای‌بولد می‌گوید: در گذشته علم اندازه گیری، برای همگام شدن با پیشرفت های سریع، در درجه بندی نیمه‌هادی‌ها مشکل داشت، ولی امروزه ابزاری در اختیار داریم که به ما امکان شناخت ساختار سطح، فصل مشترک و ساختارهای اتمی را به گونه ای که در قدیم امکان پذیر نبود می دهد. همچنین به ما کمک می کند گام بزرگی در جهت شناخت ساختارهای وسایل آینده برداریم.مرکز تحقیق مواد پیشرفته بر روی جدید ترین مواد و قابلیت هایشان برای نسل بعدی نیمه هادی ها مطالعه می کند، همان گونه که جدیدترین تحقیق در زمینه فناوری نانو، بیوتکنولوژی و سایر فناوری‌های پیشرفته را انجام داده است. هدف از تلاش پنج ساله مرکز تحقیق مواد پیشرفته تسریع تجاری شدن تحقیقات فناوری‌های مهم است که به عقیده اقتصاد دانان، صنعت، اشتغال و درآمدهای مالیاتی آینده را تامین می کنند.

 

عبور دادن DNA از یک نانوحفرهمحققان دانشگاه ایلی‌نویز ایالات متحده، از یک میدان الکتریکی برای وارد کردن نیرو به مولکول‌های DNA جهت عبور از یک حفره باریک استفاده نمودند. در نهایت ممکن است این روش برای تعیین مشخصات مکانیکی مجموعه‌های DNA-پروتئین به کار رود.اَلِکسی آکسی‌مِنتیوف یکی از اعضای این تیم تحقیقاتی بیان داشت:« ما در حال توسعه یک ابزار حالت جامد هستیم تا توسط آن بتوانیم توالی تک‌مولکول‌های DNA را در حین عبور از یک حفره نانومتری در یک غشای سیلیکونی تعیین نماییم. هرچه قطر حفره کوچک‌تر باشد، کنترل ما بر روی شکل‌بندی (کنفورماسیون) DNA درون حفره بیشتر بوده و شانس ما برای تعیین توالی نوکلئوتیدهای مولکول‌های DNA (کد ژنتیکی) افزایش می‌یابد.»بنا بر اظهارات آکسی‌مِنتیوف، شبیه‌سازی‌های رایانه‌ای نشان می‌دهد استفاده از یک میدان الکتریکی قوی، محققان را قادر خواهد ساخت تا بتوانند یک مولکول DNA دو رشته‌‌ای را درون یک محلول از یک حفره کوچک‌تر از قطر مولکول عبور دهند. محققان دریافتند این وضعیت در حقیقت حالت مورد نظر آنها می‌باشد. آنها توانستند یک مولکول DNA دو رشته‌ای را از یک حفره به قطر 5/2 نانومتر عبور دهند. به نظر می‌رسد میدان الکتریکی قادر است مولکول‌های DNA را کشیده و آنها را باریک‌تر نماید. این محققان آزمایشات خود را در یک سل دو بخشی، که هر بخش حاوی الکترولیت کلرید پتاسیم و الکترود Ag/AgCl بود، انجام دادند. آنها با استفاده از اشعه الکترودی، حفره‌هایی در یک غشای نیترید سیلیکونی به ضخامت 10 نانومتر، که دو بخش سل را از هم جدا می‌کرد، ایجاد نمودند. این نانوحفره‌ها قطری معادل یک تا سه نانومتر داشتند. این تیم تحقیقاتی مولکول‌های تک‌رشته‌ای و دو رشته‌ای DNA را در قسمت الکترود منفی محلول وارد کرده و پتانسیلی به دو طرف غشا اعمال نمودند و سپس جریان عبوری از حفره را اندازه‌گیری کردند. عبور مولکول‌های DNA به طور موقتی جریان الکترولیت را مسدود کرد. دانشمندان تخمین می‌زنند که توانسته‌اند در حین عبور DNA از حفره، نیرویی معادل 1-300 pN به آنها وارد نمایند.  

شبیه‌سازی‌های دینامیک مولکولی آزمایشات نشان داد که حد آستانه عبور مولکول‌های DNA دو رشته‌ای، به شعاع حفره و پتانسیل اعمالی در دو طرف غشا بستگی دارد. این نتیجه‌گیری، توسط داده‌های حاصل از آزمایشات نیز تایید شده‌اند.آکسی‌مِنتیوف می‌گوید:«کاربردهای احتمالی این روش می‌تواند شامل ایجاد یک فناوری با کارایی بالا برای اندازه‌گیری نیرو‌های مابین DNA و پروتئین‌ها در یک مجموعه DNA-پروتئین باشد. با اندازه‌گیری زمان جدا شدن پروتئین از DNA (در حین عبور از حفره) با استفاده از نیروهای کششی متفاوت، ما باید بتوانیم انرژی برهمکنش مابین پروتئین و DNA را استنتاج نماییم.» آکسی‌مِنتیوف معتقد است با مشخص شدن موارد غیرمعمول در انرژی پیوندی توسط این روش، می‌توان بیماری‌ها را تشخیص داده و روشی برای درمان آنها پیشنهاد داد.آکسی‌مِنتیوف می‌افزاید:«کاربرد دیگر این روش، ایجاد یک فناوری با کارایی بالا برای توالی‌سنجی DNA می‌باشد. این حقیقت که رشته‌های DNA منفرد می‌توانند در یک حفره یک نانومتری جا شوند، یک محدودیت بالا برای بازهای DNA ایجاد می‌کند. این محدودیت می‌تواند DNA را در مدت زمانی که بتوان نوع نوکلئوتید آن را تعیین کرد، در حفره ثابت نگه دارد. اما این کاربرد هنوز دور از دسترس می‌باشد.»در حال حاضر محققان در حال برنامه‌ریزی بر روی ضبط اثرات الکتریکی مولکول‌های DNA عبوری از یک نانوحفره در یک ویفر سیلیکونی می‌باشند. هدف از این کار درک فرآیندهای نانومقیاسی است که درون حفره اتفاق می‌افتد.

تکنیک‌های بهینه‌سازی، چه در فضای ریاضیات پیوسته و چه در فضای ریاضیات گسسته، اثری عمیقی بر طراحی مهندسی گذاشته است. در این مقاله اثر تکنیک‌های بهینه‌سازی در مقابله با فضای نانومحاسبات را در پنج حوزه:

الف) سطوح انرژی پتانسیل (PES)

ب)‌ روش‌های کمینه سازی انرژی (الگوریتم‌ها)

ج) مدل‌سازی مرحلة انتقال فاز

د) ساختار بیشترین کمینه

ه) مدل‌سازی مسیر برهم‌کنش‌ها

پنج حوزة فوق را در شکل زیر ملاحظه می‌کنید:

مفاهیم بهینه‌سازی در سطوح انرژی پتانسیل:

گرادیان: مشتق اول انرژی نسبت به هندسه (z ,y, x )، که به نام "نیرو" نیز خوانده می‌شود. (دقیقاً، گرادیان با علامت منفی مفهوم نیرو می‌دهد)

نقاط سکون : عبارت است از نقاطی بر روی PES که گرادیان (نیرو) صفر است. این نقاط شامل: حداکثر، حداقل، گذارفاز، و نقاط زینی " مرتبة بالاترند.

مفاهیم فیزیکی PES:

Hessian: مشتق دوم PES نسبت به هندسه و تشکیل ماتریس نیرو را گویند

"بردار ویژه" و "مقدار ویژه": قطری کردن ماتریس Hessian، "بردار ویژه" می‌دهد که مدهای نرمال ارتعاش هستند و مقادیر ویژه نسبت به مجذور کردن فرکانس‌های ارتعاشات به دست می‌آید.

علامت مشتق دوم:

علامت مشتق دوم برای افتراق میان MAX و MIN بکار می‌رود. Min روی PES دارای مقدار ویژه مثبت است (فرکانس‌های ارتعاشی). MRX یا نقاط زینی (نقاط زینی نقاطی هستند که دارای جهت MAX از یک جهت و دارای جهت Min از سوی دیگر هستند) دارای یک یا بیشتر فرکانس منفی می‌باشد.مفاهیم فوق را در شکل زیر ملاحظه می‌کنید.

الگوریتم‌های کمینه‌سازی انرژی:

 روش کمینه‌سازی یک متغیره (شکل زیر)



خرید و دانلود تحقیق در مورد مهندسان مرکز تحقیق مواد پیشرفته با فرمت ورد


هنردرمانی به ویژه روی کودکان 58 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 58

 

 کاربرد هنردرمانی به ویژه روی کودکان استثنائی ،  مارا واداشت تا به جستجو و کنجکاوی در این زمینه بپردازیم .

هنر درمانی جنبه های مختلفی دارد : موسیقی درمانی ، نقاشی درمانی ، دراماتراپی ، قصه درمانی ، شعر درمانی و ...

که دراینجا ، به تمام جنبه های هنر درمانی نپرداخته ایم ، بلکه تنها روی شاخه هایی از آن که احتمال می رفت قابل فهم تر و کاربردی تر باشد ، کار نموده و مطالبی بسیار مختصر گرد آورده ایم .

هنر ، مفهوم وسیع و پر رمز و رازی دارد . جنبه ای از تعریف هنر ، آسمانی و ذهنی است مانند احساسات و افکار خوب داشتن ، عاشق بودن و ... و جنبه ای از آن نِیز عینی و قابل لمس است مانند : مهارت در ساختن چیزی ، شعر خوبی نوشتن ، صدای دلنوازی داشتن ، و ... اما مهم تر آنکه از طریق زبان هنر می توان دیگران را درک کرد .

هنر درمانی به عنوان ابزاری برای روان درمانی ، در واقع تلاشی سازمان یافته جهت کمک به افراد است تا ارتباط سازگارانه بهتری بین خود و جهان بیرون پیدا کنند .

در هنردرمانی ، کلامی ساختن چیزی که غیر کلامی است یا هوشیار سازی آنچه ناهوشیار است ، یکی از جالب ترین و بدیع ترین فعالیتهای هنردرمانگر محسوب می شود .

کاربرد بالینی هنر درمانی دربرگیرنده کودکان و بزرگسالان بستری در بیمارستان و افراد روان نژند و روان پریشی که داوطلبانه در پی مداوای روان درمانی هستند ، افراد زندانی ، عقب ماندگان ذهنی ، کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری ، زوجین مشکل دار، خانواده ها و افرادی که علائمی از ناراحتیهای هیجانی ناشی از بیماریهای جسمی مانند : بیماریهای مزمن ، سرطان ، آسم ، دیابت و مشکلات عصبی دارند ، می باشد .

یکی از راه های پی بردن به مشکلات کودکان ، استفاده از ترسیم نقاشی در آنهاست . نقاشی بیان کننده احساسات و شخصیت کودکان است و باعث پرورش خلاقیت آنها می شود نقاشی زبان آزاد کودک است . کودک نیازمند گفتگو است اما چون تسلط کافی به زبان الفبائی و گفتاری ندارد ، آگاهانه و به طور غیر مستقیم از طریق هنر به ویژه نقاشی ، ویژگیهای شخصیتی و تمایلات درونی ، ناکامیها و فشارهای خود را آشکار می نماید .

اکثر قریب به اتفاق مردم از نوشتن لذت نمی برند و آنرا تکلیفی سخت و پیچیده می دانند ، در حالیکه نویسندگی یکی از مؤثرترین وسیله ها جهت بیان عقاید و مشکلات و رفع تألمات روحی می باشد .در این میان نوشتن خاطرات روزمره یکی از روشهایی است که می تواند به عنوان هنری جهت کمک به بیماران دچار افسردگی استفاده گردد .

قصه گویی برای انتقال غیر مستقیم پیامهای مهم درباره نحوه یادگیری رفتار سازگارانه در یک زمینه اجتماعی است . ادبیات کودکان منبع غنی و ابزار آموزشی مؤثر و خلاقی است که از طریق آن می توان مهارتهای مختلفی از قبیل مهارتهای اجتماعی ، مهارت حل مسأله ، مهارت خودآگاهی را به کودکان آموخت .

موسیقی به عنوان پدیده ای که به گونه ای باعث آرامش و تنش زدائی انسان می شود ، زمینه ای به قدمت خود انسان دارد .موسیقی درمانی به معنای استفاده از موسیقی برای توانبخشی تمامی بیماران جسمی و روانی است . رکن ریتمیک موسیقی می تواند برای تسهیل بهبود ریتم رفتار افراد مورد استفاده قرار گیرد ( مانند : دامنه حرکت ، سرعت تعلیم ، تنفس کردن و ...) .

تأثیر موسیقی درتعدیل رفتار کودکان کم توان ذهنی مؤثر بوده است . می توان از حرکات ریتمیک و موزیکال ، مهارت در هماهنگی های حرکتی آنها را بهبود بخشید . آگاهی از اندامهای بدن و مفاهیم مربوط به جهت یابی را می توان با رقص و انجام آوازها تقویت کرد . ضمناٌ آنها با شرکت در فعالیتهای گروهی موسیقی می توانند رفتارهای اجتماعی مناسب را آموخته و مهارتهائی را در همکاری گروهی به دست آورند .

بی شک امروزه یکی از شاخصهای توسعه یافتگی جوامع، بهره گیری از نظامهای مترقی و پیشرفته ی آموزش و پرورش است. و یکی از راههایی که جوامع برای پیشرفت و توسعه ی همه جانبه، به طور جدی و اصولی روی آن سرمایه گذاری کرده اند. دست یابی به این نظامهای پیشرفته و مترقی است.

     در این بین نظام آموزش و پرورش استثنایی نیز به عنوانی بخشی مهم از نظام تعلیم و تربیت از اهمیت زیادی برخوردار است، و یکی از مهمترین بخشهای نظامهای تعلیم و تربیت دنیا به شمار می رود.

در این بین مطالعه، بررسی و پژوهش درباره ی نظامهای تعلیم و تربیت، دیگر کشورهای دنیا نیز سودمند است. البته شایان ذکر است که مقصود از این امر به هیچ وجه تقلید و الگو برداری غیرعلمی از این نظامها نیست. چون پیش از این تجربه اثبات کرده است که الگوبرداری غلط از نظامهای تعلیم و تربیت کشورهای توسعه یافته همیشه سودمند نخواهد بود. و گاه نتیجه ی معکوس داده است.

     متخصصین امر برای تعیین اهداف و همچنین اصول آموزش و پرورش، منابع فراوانی را برشمرده اند، مهمترین این منابع عبارتند از:

1-     یادگیرندگان و نیازهای آنان

2-     تغییرات و نیازهای جامعه

3-     اصحاب علم و نویسندگان کتابهای درسی

     مسلم است که اهداف آموزشی، نیازها و ویژگیها یک کودک استثنایی (و حتی عادی)که در کشور جمهوری اسلامی ایران مشغول به تحصیل است با نیازهای کودکی که در اسپانیا، ایالات متحده ی آمریکا، و یا آفریقای جنوبی تحصیل می کند، تفاوتهای زیادی دارد. آموزه های سنتی،اجتماعی، دینی و فرهنگی که بین این جوامع حکمفرما است تفاوتهای فراوانی دارد.

    اهداف کلی و آرمانی آموزش و پرورش نیز در کشورهای مختلف با هم متفاوت است. به عنوان مثال در کشور آمریکا رویکرد پراگماتیسم (عمل گرائی)، در کشورهای سوئد و فرانسه رویکرد لائیسم و در کشور کوبا رویکرد کمونیسم براهداف آرمانی آموزش و پرورش سایه انداخته است. اما در ایران نظام تعلیم و تربیت نیز متأثر از دین مبین اسلام است.

   آموزش و پرورش از دیدگاه اسلام فراهم آوردن زمینه ی رشد و تکامل همه جانبه ی انسان ( از جنبه های جسمانی، عقلانی، عاطفی و اجتماعی) و هدایت سیر تکاملی او به سوی وجود مطلق «الله» است. علی شریعتمداری در کتاب جامعه، تعلیم و تربیت اهداف اموزش و پرورش در جمهوری اسلامی ایران را در هفت گروه ذکر می کند.

1-      هدفهای ایمانی و اخلاقی

2-      هدفهای فرهنگی

3-      هدفهای خانوادگی

4-      هدفهای اجتماعی

5-      هدف سیاسی

6-      هدفهای دفاعی و نظامی

7-      هدفهای اقتصادی

     این اهداف را نیز با تغییراتی جزئی می توان برای آموزش و پرورش استثنائی به کار برد. با این تفاوت که در نظام آموزش و پرورش استثنائی روی حداکثر استقلال اجتماعی و اقتصادی کودک استثنائی تأکید می گردد. اما سایر اهداف نیز در جای خود هر یک داری اهمیت خواهند بود. بنابراین همان طور که بیان شد نمی توان یک نظام آموزش و پرورش را صرفاً به خاطر اینکه در فلان کشور توسعه یافته اثربخش بوده است، برای سایر کشورها نیز تجویز کرد.

       اما با وجود تمام مسائلی که گفته شد، می توان با مطالعه ی نظامهای آموزش و پرورش در دیگر کشورها، از نکات مثبت و منفی آنها بهره گرفت، و حتی ویژگیهای مثبت آنها را بومی سازی کرد و آنها را برای تهیه و تدوین اهداف به آموزش و پرورش به کار برد. در این راستا، حقیر سعی نموده ام برای آشنایی بیشتر همکاران ارجمند و صبوراستثنائی، به معرفی نظام آموزش و پرورش استثنایی در کشور اسپانیا بپردازم. باشد تا با استفاده و به کارگیری نکات مثبت و هم راستا با آموزه های ایرانی و اسلامی، بتوان به پویایی و رشد هر چه بیشتر آموزش و پرورش استثنایی این مرز و بوم کمک کرد.

سیاستهای آموزشی

از جمله مهمترین سیاستهای آموزشی مراکز آموزش استثنایی می توان به موارد ذیل اشاره نمود:

1- آموزش کودکان استثنایی از سنین آغازین کودکی

2- ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره به خانواده های برخوردار از کودک معلول

3-  ارائه تمرینات منسجم جسمی و ذهنی به کودکان استثنایی

4-  طراحی و اجرای برنامه های آموزش استثنایی فردی

5- ارائه  آموزش اجباری پیش دبستانی به کودکان استثنایی

اصول و اهداف آموزشی

هدف از آموزش استثنایی تعلیم و تربیت کودکان 4 تا 18 ساله ای است که به دلیل شرایط خاص جسمی ، روحی ، روانی ، اجتماعی و بهداشتی شان نمی توانند از نظام آموزش عادی بهره برند. یکی از اصول اساسی آموزش استثنایی این است که افرادی که نیاز به آموزش استثنایی دارند تا حد امکان از محیط اجتماعی و طبیعی شان جدا نگردند .از این رو ، اقداماتی انجام شده تا این کودکان در مدارس عادی تعلیم ببینند یا به عکس در مدارس عادی امکانات آموزش استثنایی برای چنین



خرید و دانلود  هنردرمانی به ویژه روی کودکان  58 ص


تحقیق در مورد صنعت روی با فرمت ورد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

 

صنعت روی

گفتگوی من با معاون مالی شرکت توسعه معادن روی ایران

شرکت توسعه معادن روی باوجود مشکلا‌تی که در بازار طی سال‌های 83 و اوایل 84 اتفاق افتاده است به همراه شرکت‌های زیرمجموعه خود از اقبال خوبی در بازار برخوردارند به طوریکه طی 15 ماه اخیر، با رشد قیمت های جهانی روی، افزایش قیمت 500 تا 700 درصدی را تجربه کردند. به همین مناسبت و با توجه به تعدیل و افزایش سرمایه جدید شرکت مصاحبه‌ای را با مجتبی گودرزی معاون مالی شرکت توسعه معادن روی انجام دادیم.وی در مورد شرکت توسعه معادن روی توضیح می‌دهد توسعه معادن روی ایران با وجود 10 شرکت زیرمجموعه 4 شرکت بورس و 6 شرکت غیربورسی، خدمات سرمایه‌گذاری ارایه می‌دهد. این شرکت از سال 76 به بعد در مجموع روند رو به رشدی را تجربه کرده است. البته در سال 81 همزمان با افت قیمت جهانی روی به 750 دلا‌ر بر هر تن به صنعت روی کشور آسیب شدیدی وارد شد و بر واحدهای کوچک بیشترین خسارت را داشتند و حتی به انحلا‌ل بعضی شرکت‌ها انجامید ما توسعه معادن روی ایران بنا به موقعیت خود توانست وضعیت خود را تا حدودی تثبیت کند. با افزایش قیمت جهانی ساختار مالی شرکت بهبود یافت و توانست با وجو د استقراض مالی بالا‌ و با سرمایه‌گذاری‌های جدید به بازده بیش از بهره بانکی دست یابد و ما توانستیم از اهرم مالی خیلی خوب استفاده کنیم. برآورد بر این است با توجه به سهام داخل و خارج از بورس ارزش بازار شرکت در سال قبل به 600 الی 700 میلیارد تومان رسید و انتظار داریم که در سال 84 ارزش بازار توسعه معادن روی به 1000 میلیارد تومان برسد. البته این ارزش بازار مجموع شرکت‌های توسعه معادن روی و تابعه آن محاسبه شده و تصور من این است که تا پایان سال قیمت هر سهم توسعه معادن روی 1000 تومان را تجربه کند.با توجه به اینکه توسعه معادن روی ایران آخرین حلقه از رشد‌ سال‌های 78 تا 83 بوده و با توجه به شرکت‌های بازار از مدیر مالی توسعه در مورد نوسان‌های سهام شرکت پرسیدم وی در پاسخ گفت: سهام شرکت متاثر از متغیر مستقل قیمت‌های جهانی است بنابراین آسیب‌پذیری آن نسبت به سایر سهام بر اثر شرکت‌های بازار کم می‌باشد. تجربه نشان داده است قیمت سهم متاثر از قیمت‌هایLME می‌باشد و تحت تاثیر شرکت‌های بورس نیست.با وجود این سهام توسعه معادن روی همسو با تحولا‌ت بازار و افت و خیز های آن نوسان می‌کند ولی پایداری بیشتری نسبت به اخبار مذاکرات هسته‌ای و سایر مسایل دارد.معاون مالی توسعه معادن روی پیش‌بینی کرد سهام شرکت در 6 ماهه دوم سال 84 با توجه به پیش‌بینی هایLME شرایط با ثبات‌تری داشته باشد و قیمت سهام متاثر از قیمت‌های جهانی روند صعودی داشته باشد ادعای من برای قیمت سهام 1000 تومان به همین دلیل است.مجتبی گودرزی دلا‌یل رشد قیمت جهانی را اینگونه توضیح می‌دهد: به طور کلی هر کالا‌یی براساس عرضه و تقاضا قیمت می‌خورد و شمش روی هم از این قاعده پیروی می‌کند. بر این اساس مصرف فلز روی در جهان از سال 2000 تا 2004 از 8797 هزار تن به 9732 هزار تن افزایش یافته است. مصرف روی در 3 ماهه اول 84 نسبت به سال 83 رشد خوبی داشته است. بنابراین به نظر می‌رسد که گرایش به مصرف این فلز تقویت شده است. علا‌قه‌مندی برای مصرف این فلز به دلیل مقاومت خوردگی آن بوده که منجر به استفاده از آن در صنایع اتومبیل‌سازی شده است. همچنین مصرف دارویی این فلز رو به افزایش است. موسسه بروگ هانت پیش‌بینی می‌کند در فاصله سال‌های 2005 تا 2018 قیمت جهانی بین 1305 تا 1505 دلا‌ر نوسان داشته باشد و من ادعا دارم که آنها محافظه کارانه حساب کردند پیش‌بینی من 1600 دلا‌ر در هر تن است.وی در مورد کاهش هزینه‌ها اضافه کرد: از عوامل افزایش قیمت تمام شده تکنولوژی فرسوده و قدیمی با کارکرد سنتی است. هزینه ما در واحدهای تولیدی در مواد و دستمزد و سربار ضد صد می‌شود و سربار هزینه‌های غیر مستقیم در تولیدات که نمی‌توان به شکل مشخصی در محصول ردیابی کرد. بنابراین آنها را با مکانیزمی روی محصولا‌ت تخصیص می‌دهیم.در واقع تکنولوژی قدیمی و گران استهلا‌ک ماشین‌آلا‌ت را در بر دارد و ضعیف بودن سیستم باعث افزایش مصرف مواد و کندی تولید می‌شود. در حال حاضر قیمت تمام شده محصولا‌ت ما 15 درصد از استاندارد جهانی بیشتر است. بر این اساس با کاهش قیمت تمام شده باید کیفیت را افزایش دهیم که به همین منظور پروژهRCR را تعریف کردیم که افزایش راندمان، ظرفیت و کاهش قیمت تمام شده را هدف اصلی خود قرار می‌دهد. انتظار داریم تا پایان سال 84 به نتایج خوبی برسیم و 25 درصد پیشرفت در پروژه را داشته باشیم.گودرزی در مورد استفاده از منابع بازار مالی گفت: بازار منابع را با توجه به اینکه سال 84 سال خرید معادن نامگذاری شده است در جهت طرح‌های توسعه استفاده می‌کنیم. این منابع برای طرح‌های خود و شرکت‌های زیرمجموعه و اصلا‌ح ساختار مالی مورد استفاده قرار می‌گیرد و سعی بر این است که هیچ منبعی را راکد نگذاریم که البته سال قبل در یک ماه 30 میلیارد ریال وجه اضافه داشتیم و در همین مدت یک ماه اوراق مشارکت خریداری کردیم.مدیرمالی توسعه در مورد معدن انگوران گفت: با معدن انگوران تا تیرماه 1384 قرارداد داریم و با توجه به 80 درصد سهم بازار انتظار می‌رود با تلا‌ش هیات مدیره تمدید شود. همچنین تصور بر این است که دولت در راستای توسعه بخش خصوصی در واگذاری معادن اهتمام ورزد.وی در مورد معدن مهدی‌آباد یزد می‌گوید: بنابه اینکه 98 درصد ذوب و روی بافق به توسعه معادن روی تعلق دارد بنابه تامین خوراک این کارخانه در تلا‌ش هستیم در معادن منطقه مشارکت داشته باشیم و این در دستور کار هیات مدیره است ولی نتایج آن هنوز قطعی نیست.نظر گودرزی را در مورد شرکت‌های تابعه خواستیم وی در این مورد اضافه کرد: کالسیمین شرکت بسیار بزرگ و قابل ستایش است و در سال 84 روند تکاملی خوبی خواهد داشت. ماEPS شرکت‌های موجود در بورس را حساب شده اعلا‌م کردیم و نمی‌خواهیم بازار را گمراه کنیم و اگر تغییراتی صورت گیرد با اصلا‌ح صورت‌ها سریعا به بازار اطلا‌ع می‌دهیم. همچنین ما سعی می‌کنیم که خود را گرفتار خرید و فروش نکنیم بلکه شرکت‌های زیرمجموعه را مدیریت کنیم.فرآوری مواد معدنی سهم بسیار محتاط و آرامی است و در مورد آن شتاب‌زده عمل نمی‌شود و در بورس از قابلیت اعتماد خوبی برخوردار است. در مورد شرکت ملی سرب و روی ایران تفکر خرید مدیران کاملا‌ پسندیده و عاقلا‌نه بود. هر چند که از بعد مالی توجیه نداشت ولی مدیریت متقاعد شده بود که سهم خوبی است و بازار این موردرا تاکید کرد و با توجه به افزایش ظرفیت‌های تعریف شده در ملی سرب و روی در آینده‌ای نزدیک کمتر از کالسیمین نخواهد بود. در حال حاضر 80 درصد سهم شرکت متعلق به توسعه معادن روی است و علا‌قه‌مندیم بخش قابل ملا‌حظه‌ای از آن را به یک سرمایه‌گذار حرفه‌ای برای هدایت‌گری سهم واگذار کنیم و سعی ما بر این است که بیشتر در حوزه مدیریتی این شرکت کار شود.ذوب و روی بافق به لحاظ تولید و تکنولوژی مصرف خاک سولفوره توقف فعالیت داشته است. برنامه‌ها بر این است که در سال جاری به 50 درصد ظرفیت برسانیم و در سال آینده با تمام ظرفیت فعالیت کند و برای سال‌های بعد طرح‌های توسعه و افزایش ظرفیت تعریف شود و همچنین بعد از اصلا‌ح ساختار مالی زمینه ورود به بورس فراهم می‌شود.شرکت ذوب و روی قشم که متعلق به کالسیمین است با توجه به موقعیت‌های صادراتی، تولید و افزایش ظرفیت موقعیت مطلوبی را کسب نموده است. براین اساس همه اقدامات لا‌زم برای ورود این شرکت به بورس فراهم شده است و منتظر مجوز از هیات پذیرش بورس هستیم.گودرزی در مورد مهمترین پروژه شرکت توضیح داد: 80 درصد شرکت صد هزار تنی متعلق به توسعه معادن روی و 20 درصد متعلق به سازمان توسعه و نوسازی متولی اجرای پروژه است.فاینانس پروژه از دو قسمت تشکیل شده است. بخش اول پوشش بیمه‌ای بین‌المللی است و بخش دوم 3 شرکت اروپایی مجری طرح است که در مراحل نهایی می‌باشد. سختی کار پوشش بیمه‌ای پروژه بوده که پیگیری می‌شود. بخشی که در اختیار شرکت ایرانی کارفرما است طبق برنامه‌ریزی جلو می‌رود و بانک عامل پروژه بانک ملت است. پوشش کامل پروژه را از بانک مرکزی گرفتیم. به نظر می‌رسد ظرف 2 تا 3 ماه آیندهLC پروژه باز شود و با برنامه‌ریزی قرار است ظرف 36 ماه آینده پروژه به بهره‌برداری برسد و خود را برای 32 ماه آینده برای تهیه خاک معدن آماده می‌کنیم. این پر کالسیمین ویک تعدیل دیگر

 

مجمع کالسیمین در 25 فروردین ماه در سازمان مدیریت صنعتی برگزار شد . شرکت توسعه معادن روی ایران 49% سهام شرکت و صبا تامین 17% سهام شرکت را در اختیار دارند و مابقی سهام در اختیار شرکتهای سرمایه گذاری و اشخاص حقیقی می باشد .

شرکت کالسیمین در مجمع سود خود را از 1500 ریال به 1980 ریال افزایش داد و امیدوار است سود خود را به گفته مدیریت برای سال 84 به 2400 ریال افزایش دهد که دلیل این امر افزایش سود شرکتهای تابعه ذوب و روی قشم و بندرعباس در سال مالی جدید است .

در سال مالی 83 تولید کنسانتره خام به 193717 تن و کنسانتره سرب به 29574 تن افزایش یافته و تولید کنسانتره پخته به 75583 تن رسیده است که از افزایش 14 برخوردار بوده است باتوجه به اینکه کارخانه خرمشهر شرکت در سه ماهه چهارم تولید نداشته است . تولید کنسانتره پخته دندی 62548 تن و خرمشهر 13035 تن بود . تولید روی در کارخانه دندی 13298 تن و در کارخانه زنجان 4970 تن بوده ، همچنین طرح توسعه دندی از 14 هزار تن به 18 هزار تن در دستورکار است وژه برای 300 نفر اشتغال ایجاد می‌کند

همچنین در دو کارخانه تابعه شرکت ذوب و روی قشم و بندرعباس به مقدار 20 و 12 هزار تن و در مجموع 32 هزار تن روی تولید شده است . صادرات شرکت در سال مالی 83 مقدار 21 میلیون دلار بوده که علی رغم فروش بیشتر داخلی از لحاظ ارزی رشد چشمگیری داشته است . در این سال 5 هزار تن شمش روی و 32 هزار تن کنسانتره روی پخته ، 21 هزار تن کنسانتره سرب صادر شده است .

برنامه های شرکت طرحهای توسعه دندی از 14 به 18 هزار تن ، زنجان از 5 به 6.5 هزار تن ، تاسیس شرکت سرب و روی البرز برای تولید 90 تن هیدروکسید کبالت و 3 هزار تن سولفات روی می باشد .

 

¤ نوشته شده در ساعت 15:56 توسط aryan pak

پیام هاى دیگران ( نظرات شما )

یکشنبه، 28 فروردین، 1384

مجمع سالیانه فراوری مواد معدنی ایران برای سال مالی 83

 

مجمع سال مالی منتهی به 29/12/83 شرکت فراوری مواد معدنی در 22 فروردین ماه برگزار شد سهامداران شرکت در تاریخ ترازنامه ، توسعه معادن روی ایران 50% ، سرمایه گذاری بهمن 6.6% ، بیمه مرکزی ایران 3.8% ، شرکت زربین پویان 3.14% ، ذوب و روی ایجرود 2.7% ، سرمایه گذاری فرهنگیان 2.5% و سایر 31 % سهام شرکت در اختیار دارند

سرمایه گذاری بهمن اولین حضور خود را در مجمع شرکت به عنوان سهامدار عمده تجربه می کند و به نظر می رسد با حضور این شرکت سرمایه گذاری بازارگردانی و نقدپذیری سهم افزایش پیدا کند . این مجمع در حالی برگزار شد که شرکت سود خود را از 1500 ریال به 1124 ریال کاهش داد و دلیل این موضوع بهره برداری نشدن طرح توسعه از 12 هزار تن به 18 هزار تن در سال مالی 83 و همچنین فروش رفتن 500 تن شمش صادراتی در 2 فروردین و در سال مالی 84 بوده که توانسته سود شرکت را کاهش دهد . به نظر می رسد شرکت سود مالی سال مالی 84 خود را کاهش ندهد و از 1500 ریال شروع کند و با توجه به اتمام طرح توسعه در سال 84 وضعیت بهتری پیدا کند . اگر قیمتهای روی در همین حدود 1300 تا 1400 دلار باقی بماند وضعیت این شرکتها در سال مالی 84 خوب خواهد بود .

در سال 83 شرکت 12245 تن ورق روی و 2848 تن سولفات روی تولید و به فروش رسانده است که نسبت به سال قبل به ترتیب 1و 124 درصد رشد داشته است

صنعت روی در بورس



خرید و دانلود تحقیق در مورد صنعت روی با فرمت ورد