لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه
قسمتی از متن .doc :
عنوان آزمایش:
آزمایش دانه بندی خاک
آزمکانیک خاک
موضوع: آزمایش دانه بندی خاک
وسایل مورد نیاز: 2000 گرم شن- ترازو- الکهای دسته بندی شده- دستگاه لرزاننده.
نحوه انجام کار: ابتدا 2000 گرم شنی را توسط ترازوی دیجیتال کشیده و سپس آن را داخل الک نمره4/3 ریخته البته الکها را از بالا به ترتیب قرار میدهیم که عبارتند زا الک نمره 200,100, 60, 50, 40, 20, 16, 10, 4, 4/8.
سپس شن را داخل الکها ریخته (الک رویی) و آن را روی دستگاه لرزاننده قرار میدهیم و آن را به مدّت یک دقیقه روش کرد و پس از اطمینان از خوب جدا شدگی دانههای شن الکها را برداشته و دانههای بوجود بر روی هر الک را با ترازوی دیجیتال وزن میکنیم و سپس آن را در داخل جدول قرار میدهیم.
درصد رد شوه
درصد مانده روی الک
وزن مانده روی الک
شمارة الک
100
0
-
1
100-7.45=95.55
7.45
149g
¾
44.84
47.7
954g
3/8
2.3
42.55
851g
4
0.3
2
40g
10
0.25
0.05
1g
16
0.15
0.1
2g
20
0.1
0.05
1g
40
0.05
0.05
1g
50
0
0.05
1g
60
0
0
0
100
0
0
0
200
2000g
عنوان آزمایش:
آزمایش هیدرومتری
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه
قسمتی از متن .doc :
آزمایش های ساده علوم
بعضی سنگ ها از بقیه سنگین ترند
مواد مورد نظر :
سنگ های دسته بندی شده از لحاظ اندازه و وزن
ترازوی دو کفه ای
چسب سفید
توجه :
اگر در کلاستان ترازوی دوکفه ای ندارید. با استفاده از چوب رخت آویز و سطل های پلاستیکی می توانید یک ترازوی ساده درست کنید. این ترازو برایا ین فعالیت به اندازه کافی دقیق خواهد بود.
1- سطل ها را با سوراخ کن سوراخ کنید
2- سطل ها را با نخ به رخت آویز وصل کنید
3- نخ ها را روی رخت آویز آنقدر جلو و عقب ببرید تا سطل ها کاملا موازنه سوند.
می دانیم که سنگ ها رنگ های مختلفی دارند. بعضی صاف و بعضی ناصاف هستند. آیا می توانید به موارد اختلاف دیگری فکر کنید؟ امروز می خواهیم ببینیم کدام سنگ ها از بقیه سنگین ترند. چند سنگ را نشان بدهید. بچه ها را تشویق کنید با اولین نگاه و سپس با لمس کردن بگویند کدام سنگ از همه سنگین تر و کدام از همه سبک تر خواهد بود.
ب) آزمایش
1- بچه ها را تشویق کنید در گروه های کوچک کار کنند. آنها احتیاج دارند هر بار دو تا سنگ بردارند و آنها را توی ترازوی دو کفه ای قرار دهند تا ببینند کدام سنگ از همه سنگین تر است. ( بگذارید هر گروه چند نوبت داشته باشد.)
2- بچه ها تصویر را به یک مقوا بچسبانند. سپس آنها یک سنگ سبک و یک سنگ سنگین را روی کفه های ترازو بچسبانند.
پ) نتایج را یکی کنید :
آیا یک سنگ سنگین پیدا کردی؟ آیا همان سنگی بود که شما فکر می کردید از همه سنگین تر است؟ آیا همیشه بزرگ ترین سنگ, سنگین ترین آنها است.
آزمایش های ساده علوم
آهنرباها
آهنرباها بعضی چیزها را جذب می کنند اما نه همه چیز را
آهنربا ها بعضی از فلز ها را جذب می کنند اما نه همه آنها را
بعضی آهنرباها قوی تر از دیگر آهنرباها هستند
آهنربا می تواند فلزات را از پشت سایر اشیاء جذب کند
آب
مایع شکل ظرفی را که در آن ریخته می شود به خود می گیرد
آب به سمت پایین جریان می یابد
جریان آب می تواند کار انجام دهد
ما می توانیم حالت مایع را با گرم کردن یا سرد کردن تغییر دهیم
وقتی آب یخ می بندد جای بیشتری را می گیرد
جامد را می توان به مایع تبدیل کرد ( یخ آب می شود)
تکه های کوچک یخ سریع تر از تکه های بزرگ آب می شوند
در هوا آب وجود دارد
آب بخار می شود
بعضی چیزها در آب شناور می مانند و بعضی در آب فرو می روند
هوا
هوا جا می گیرد
جریان هوا کار انجام می دهد
ماشین های ساده
اشیاء روی سطح هموار آسان تر از سطح ناهموار حرکت می کنند
چرخ کار را آسان می کند
سطح شیبدار کار را آسان می کند
سنگ ها
سنگ ها اندازه های مختلفی دارند
سنگ ها رنگ های مختلفی دارند
بعضی سنگ ها نرم و صاف و بعضی دیگر زبر و سخت هستند
بعضی سنگ ها از بقیه سنگین ترند
آزمایش های ساده علوم
آهنربا ها بعضی چیزها را جذب می کنند اما نه همه چیز را
مواد مورد نیاز :
آهنربا
مداد پاک کن
کلیدهای فلزی
گیره های کاغذی
چند سنجاق سر
پر
میخ
مدادهای شمعی
کش
چوب پنبه
توجه :
اگر دانش آموزان شما خردسال هستند, چیزهاییس را انتخاب کنید که قابل بلعیدن نباشند, یا آزمایش را در گروه های کوچک و تحت نظارت دقیق انجام دهید.
الف ) بحث
همه اشیایی را که در آزمایش استفاده می شود نشان دهید.
آیا فکر می کنید که یک آهنربا این ----- را بر می دارد؟ چرا؟
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 25 صفحه
قسمتی از متن .doc :
چگونگی تحقیق و آزمایش
روشهای علمی تحقیق و تجربه در حال حاضر در صنایع سرامیک به انواع مختلف در آزمایشگاه ها مورد بررسی قرار میگیرد. در این خصوص سه قسمت اصلی وجود دارد که تقریباً با یکدیگر نیز ارتباط دارند.
تحقیق خالص : بررسی در مورد طبیعت مواد سرامیکی، علل وجود و عکس العمل آنها با یکدیگر را شامل می شود. نتیجة این تحقیقات تحولات جدید و رفع عیوب گذشته است.
توسعه : پیشرفت منظم و سیستماتیک به منظور رسیدن به هدفی مشخص در صنعت را توسعه گویند.
کنترل : مشاهدة منظم در بررسی میزان مواد، خط تولید و تولیدات نهائی جهت نیل به یک نتیجة هماهنگ و همچنین بررسی مشکلات و نواقص و نیز چگونگی رفع آنها را کنترل گویند.
روشهائی که در هر قسمت ذکر خواهد گردید ممکن است که در مورد یک یا چندین بخش صادق باشد. بعضی از روشها در این قسمت به تفصیل شرح داده خواهد شد و برخی دیگر احتیاج به وسایل گران قیمت و نیز تکنسین های ماهر را دارد که در این مباحث سعی میشود اصول اولیة آنها شرح داده شود.
اغلب اوقات در زمان کار در آزمایشگاه سرامیک احتیاج میباشد که نمونه ای مشابه آنچه که در تولید مورد استفاده قرار میگیرد ساخته شود. بدین منظور لوازم و دستگاههائی با مقیاس کوچکتر و مشابه انچه که در صنعت موجود میباشد در آزمایشگاه نیز مورد مصرف قرار میگیرد. از انواع این نوع ماشین آلات می توان آسیاب فکی، آسیاب چرخشی، بال میل، بهم زن، مخلوط کن، الک، مغناطیس، فیلتر پرس، پاک میل، اکسترود، پرس های دستی، خشک کن، کوره آزمایشگاهی، اره های الماسی، سنباده و سایر ماشین آلات را نام برد. امروزه اغلب کارخانجاتی که ماشین آلات صنعتی تولید می کنند نمونة آزمایشگاهی آنرا نیز تهیه کرده که جهت آزمایشگاه مورد استفاده قرار میگیرد.
ثبت تست های آزمایشگاهی :
احتیاج جهت نگارش دقیق متدهای آزمایش – نمونه ها و چگونگی تهیه آنها همواره از اهمیت خاصی برخوردار است. اصول کار بدین ترتیب است که از هر نمونه ای که وارد آزمایشگاه میشود بایستی تاریخ ورود، محل اصلی و هر گونه آزمایشی که بر روی آن انجام میگیرد بدقت در دفتر مخصوصی ثبت گردد. بدین ترتیب در صورت احتیاج به هر نمونه با رجوع به آن قسمت میتوان مشخصات نمونة مربوطه را مورد بررسی قرار داد.
تجزیة شیمیایی
تجزیة شیمیایی موارد مصرف بسیار گسترده ای در قسمتهای تحقیق، توسعه و کنترل را دارد. حتی در مواردیکه بررسی در مورد مواد خام سرامیکی و ترکیبات آن احتیاج به روشی به جز متد تجزیة شیمیائی را داشته باشد. اطلاع در مورد عناصر متشکله مواد خام، بدنه و لعاب ها و نیز تمام محصولات سرامیکی اغلب بسیار مفید میباشد ولی از جهت آنکه تجزیة شیمیایی مواد سیلکاتی به روش کلاسیک آن اغلب یک هفته بطول میانجامد بدین جهت این متدها برای آزمایشات روزمره مورد استفاده قرار نمیگیرد. گاهی اوقات وجود یک یا دو عنصر بررسی شده و برای آنها نیز روشهای خاص و سریعی بکار برده میشود.
امروزه لوازم تجزیة الکتریکی سرعت فراوانی به تجزیه های شیمیائی بخشیده است و از آنها میتوان برای کنترل مواد و غیره کمک گرفت.
تجزیة با روش کالریمتری Colorimetrc Analysis
تست رنگی جهت تجزیة کیفی امروزه بسیار رایج میباشد. استفاده از رنگ جهت تعیین نوع عنصر زمانی کاملاً میسر است که فقط یک رنگ در محلول ایجاد گردد و عامل دیگری در محلول موجب تغییر رنگ نگردد. نوع کار بدین صورت است که عنصر مورد نظر را بصورت محلول در آورده و سپس یک نوع معرف به آن اضافه می کنند. بر اساس مقایسة نوع رنگ و نیز میزان آن (پر رنگ و یا کم رنگ) با محلول دیگری که دارای استاندارد ثابتی میباشد و قبلاً در آزمایشگاه تهیه شده است نوع عنصر و مقدار آن بطور تقریبی بدست میآید.
کاربرد تجزیه به روش کالریمتری در صنعت سرامیک ابتدا در سال 1906 جهت تشخیص میزان حلالیت سرب (لعابهای سربی) در محلولهای مختلف مورد آزمایش قرار گرفت. برای این منظور نوعی محلول را که میزان کمی حالت اسیدی داشته باشد (مانند سرکه، آب لیمو و غیره) را مدتی در مجاورت لعاب های سربی قرار داده و اگر احیاناً میزان سرب آزاد در لعاب زیاد باشد مقداری از آن در محلول حل خواهد گردید. در این حال تعیین وجود سرب در محلول بخاطر میزان ناچیز آن با روشهای دیگر بسیار مشکل میباشد. ولی با عبور دادن گاز SH2 (که در اینجا نقش معرف را دارد) و بوجود آمدن سولفات سرب، رنگ محلول نیز تغییر نموده و میزان وجود سرب در محلول مشاهده میگردد در مورد کالیریمتری چشم غیر مسلح انسان قادر است که اکثر رنگها را با یکدیگر فرق گذاشته و میزان شدت رنگ را مشاهده نماید ولی هیچگاه نمیتواند دقیقاً تشخیص دهد که یک رنگ چند درجه از رنگ دیگر روشنتر و یا تاریکتر است.
متدی که از چشم انسان دقیقتر عمل می نماید استفاده از دستگاه های مجهز به چشم الکتریکی می باشد.
در نوع اسپکتر ابتد ا نور از یک روزنه عبور نموده و سپس پس از عبور از یک فیلتر حرارتی به دو جهت منعکس شده قبل از آنکه به چشم الکتریکی که بیک گالوانومتر
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 10
( آزمایش درصد رطوبت
- وسایل مورد نیاز آزمایش:
1- ظرف نمونه گیری 2- ترازو 3- کیسه پلاستیکی
4- اون با درجه حرارت cْ 105 5- خاک در هم
- شرح آزمایش:
مقدار kg 2/2 از خاک محل نمونه گیری را انتخاب کرده و با اوزان gr200 و kg2 انجام می دهیم. یک ظرف نمونه گیری خشک را برداشته و وزن کرده و gr200 خاک را درون آن قرار داده و مجددا وزن می کنیم، داخل اون که ده ی آن cْ105 است قرار می دهیم و بعد از 24 ساعت خاک را توزین نموده و با توجه به فرمول های داده شده درصد رطوبت خاک را بدست می آوریم.
این آزمایش برای خاک با وزن kg2 نیز انجام می دهیم.
W: عیار رطوبت
1W: وزن ظرف و نمونه خاک مرطوب به گرم
2W: وزن ظرف و خاک خشک شده داخل آن به گرم
3W: وزن ظرف خالی به گرم
شماره نمونه
وزن ظرف خالی gr
وزن ظرف با نمونه تر gr
وزن ظرف gr با نمونه خشک
وزن نمونه خشک gr
وزن آب از دست رفته gr
درصد رطوبت
1
6/79
6/279
260
4/180
6/19
86/10
2
535
2535
2440
1905
95
99/4
آزمایش دانه بندی
- وسایل مورد نیاز:
1- الک های 50، 25، 5/12 و ... و 75/4، 2، 425/0، 075/0 مطابق آیین نامه I.S.O
2- زیر الک و الک 3- سرطاس
4- لرزاننده 5- ترازو با دقت gr1/0
( شرح آزمایش:
این آزمایش به دو روش تر و خشک می باشد که ما در آزمایش خشک استفاده می کنیم. سری الک های بالا را به ترتیب قرار داده و مقداری خاک خشک شده و کوبیده شده را روی بزرگترین الک ریخته و تکان می دهیم(به صورت افقی و چرخشی) آنگاه خاک های مانده روی الک را وزن نموده و یادداشت می نماییم. پس محاسبات را انجام داده و منحنی دانه بندی را رسم می نماییم.
جرم کل خاک gr1905
شماره الک
قطر الک(mm)
جرم مانده روی الک gr
جرم عبوری از الک gr
درصد مانده روی الک
درصد عبوری از الک درصد(ریزتر)
1
25
0
1905
0
100
5/12
6/3
4/1901
19/0
81/99
9/7
4/61
1840
22/3
58/96
4
75/4
6/118
4/1721
22/6
36/90
10
00/2
4/297
1424
61/15
75/74
16
18/1
345
1079
12/18
64/56
30
6/0
305
774
02/16
62/40
40
425/0
277
497
54/14
08/26
60
25/0
4/242
6/254
73/12
36/13
100
15/0
9/64
7/189
4/3
95/9
200
075/0
7/139
50
33/7
62/2
آزمایش حدود اتربرگ
( وسایل مورد نیاز:
1- دستگاه کاساگرانده 2- شیارزن 3- کاردک
4- کاردک فنری 5- ظرف چینی(شیشه)
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 67
عنوان آزمایش:
آزمایش ضربه جت آب
هدف آزمایش
هدف از این آزمایش بررسی نیروی وارده از یک جت آب به موانع ساکن و مقایسه آن با قوانین ممنتم است.
تعریف جت سیال
جریان سریع یک سیال که یک نیروی F میکند را جت سیال میگویند. کاربرد آن در توربین است .
تئوری آزمایش
برای یک جت سیال به طور کلی میتوان به معادله ممنتم را به این صورت نوشت:
- نیروی جت سیال
- چگالی سیال
- دبی حجمی سیال
- سرعت اولیه خروجی
- سرعت برخورد سیال با مانع
a- برای یک مانع تخت داریم:
b- برای مانع نیمکره داریم:
شرح دستگاه
دستگاه آزمایش شامل یک فواره (جت قائم) است که در داخل یک استوانهی شفاف پلاستیکی قرار دارد در مقابل جت موانع شکل نیمکره، صفحهی مسطح یا صفحهی شیبدار قرار میگیرد که نیروی وارده بر آن از طرف آب به وسیله اهرمبندی روی دستگاه تغییر است وزنهای که برای متعادل کردن به کار میرود 540 گرم جرم دارد قطر خروجی جت 10 میلیمتر است و فاصلهی محور تا محور مانه 240 میلیمتر است فاصلهی افشانک تا محل برخورد موانع 65 میلیمتر است.
روش آزمایش
1- دستگاه باید کاملاً تراز باشد
2- صحفهی مسطح با نیمکره را درمکان خود نصب میکیم و وزینهی روی اهرم را مقابل عدد صفر خطکش قرار میدهیم و به وسیله پیچ تنظیم فنر اهرم را در حالت افقی متعادل میکنیم به طوری که خطکش تراز شود.
3- پمپ دستگاه را روشن کرده و در دبیهای مختلف نیروی وارد به مانه را اندازهگیری میکنیم و جدول زیر را پر میکنیم.
برای مانع تخت
برای مانع نیمکره
4- شیر خروجی پمپ را بسته و سپس پمپ را خاموش میکنیم.
5- خواستههای آزمایش
ابتدا رابطه علمی نیرو را به دست میآوریمک
a- وقتی که جت خاموش است
b- وقتی که جت روشن است
رابطه علمی نیرو
حال نتایج و محاسبات را در دو جدول جداگانه برای موانه نیمکره و تخت مانند زیر مینویسم:
برای مانع تخت
نمونه محاسبات
نیروی تئوری