تحقیق در مورد کنترل کردن آلودگی هوای شهری

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

کنترل کردن آلودگی هوای شهری شیوه مبتی بر آشکار سازی گاز منواکسیدکربن توسط لیزر.

یکی از مسائل قابل بررسی و مهم در میان شهرهای قاره آمریکا و اروپا مسئله کیفیت هوای شهری می باشد. مخصوصاً در قوانین درحال اجرا اتحادیه اروپا گسترش مانیتوری از بیشتر آلودگی ها در نظر گرفته شده است در حال حاضر در اتحادیه اروپا تحقیقاتی برای بنزن buta-1,3- diene و ترکیبات آلی فرار دیگر و نیز ذرات گرد و غبار معلق در هوا و Nox انجام گرفته است. مونوکسید کربن با درجایت مختلفی در همه پروسه های احتراق تولید می شود اما اکنون در دسترس است که این گاز بیش از 90% از اگزوز ماشین های بنزینی خارج می شود. توصیه سازمان سلامت جهانی برای خروج گاز کمتر از ppm10 در مدت زمان 8.h و نیز 85 ppm برای مدت زمان های کمتر از 15 min می باشد. همه آلودگی های ذکر شده در بالا توسط تکنیک های آشکار سازی مختلفی نمایش داده می شود.

فلسفه توسعه دادن وسایلی که می توانند همه آلودگیهای مختلف را نمایش دهد استفاده از یک آشکارساز منفراست. در پایان، روش مبتنی بر لیزرهای چند فوتونی (چند بسامدی) و به کار گرفتن یونیزاسیون ساده، با آشکار نمودن آلودگی های مختلف با طول موجهای مختلف بسط داده می شود. برای گاز co یک تشدید افزایش یافته (1+2) با یونیزاسیون چند فوتونی درطول موجnm230 می‌تواند با آشکار سازی محدود در حدود ppm1 به کار گرفته می شود.

در سال 1950 و 1960 شکل آلودگی شهری در اتحادیه اروپا درگیر کشورهای صنعتی با وقایع متداول که دردهای زمستانی بصورت جدی آشکار بودند عملهای سازمان هوای پاک اتحادیه اروپا از سال 1956-1968 و قوانین مشابه در کشورهای اروپای میانه و آمریکا منجر به کاهش اساسی so2 شد و هوای شهری به طور چشمگیر کیفیتش بهتر شد در سال 1970 و 1980 تمایلی مبنی بر اینکه این مشکلات برای همیشه کنار گذاشته شده اند وجود داشت با این وجود یک کاهش کیفی هوا به علت استفاده بیش از حد از وسایل و ماشین های شخصی پیدا شد هم اکنون ماشینها حجم اعظم آلودگی شهری را ساده می کنند و نیز منجر به ترسی شده اند که این آلودگی منجر به بیماریهای تنفسی می‌شود و باعث بازگشت آگاهی عمومی در مورد کیفیت هوا شده است. استلزاماتی برای سلامت عمومی در خصوص اینکه ماشینهای مشخصی در بیست سال آینده دو برابر می شوند لازم است به منظور کاهش نگرانیهای عمومی قوانین اخیر اروپا گسترش مانیتوری را از آلودگی هوا را در بیشتر شهرها در نظر گرفته است.

برای پیروی کردن از دستورات اتحادیه اروپا (EU) انگلستان چند کمیته کارشناسی دارد که این کمیته ها مقداری نشریه در ارتباط با جنبه های آلودگی شهری که شامل منواکسیدکربن است منتشر می کنند منواکسید کربن به نسبت زیاد در تمام فرایندهای احتراق تولید می شود اما بیشترین حجم این گاز از اگزوزهای ماشینهای بنزینی است. در فرایند احتراق، منواکسیدکربن بر اثر اکسایش ناقص سوخت شکل می‌گیرد در حالی که در اتمسفر منواکسیدکربن به سبب اکسایش متان و هیدروکربنها تشکیل می شود. مواکسید کربن گازیست سمی که با هموگلوبین خون زودتر از اکسیژن ترکیب می شود و به این دلیل توانایی انتقال اکسیژن به وسیله خون کاهش می دهد دستورالعملهای سازمان سلامت جهانی محدودیت غلظت pmm10 منواکسیدکربن در هوای شهری را برای متوسط 89 و ماکزیمم (85 pmm) برای مدت زمانیکه از min15 بیشتر نباشد را قابل قبول می داند در انگلستان به همراه بنزن buta3din و دیگر ترکیبات فرار گرد و غبارهای جوی منواکسید کربن نیز یکی از موارد آلاینده ایست که هم اکنون از طریق مطالعه در دسترس است در انگلستان تقریباً بی شهر وجود دارد که به صورت مانیتوری غلظت بین یک تا سه ppm را برای خیابانها دارند.

آشکارسازی حساس گاز Co در اتمسفر از طریق طیف سنجی فتواگاستیک انجام می شود از طریق طیف سنجی تشدید جذب نور مادون قرمز اخیراً استفاده از لیزرها برای نشان دادن آلودگی هوا به طور گسترده آغاز شده است در برخی از مطالعات از لیزرهای فلورسانی استفاده شده در بقیه ازتقویت تشدید یونیزاسیون چند فوتونی استفاده شده است.

هدف ما در این کار تلفیق کردن تقویت تشدید یونیزاسیون (RENPI) با یونیزاسیون ساده در فشار اتمسفر و استفاده از نمونه هوای عادی است. راه دیگر اینکه یک نفر می تواند از خلاء بسیار بالا استفاده کند طیف سنجی time of flight mass که این وضعیت را دارد که او اطلاعات بیشتر مربوط به جرم را در اختیار قرار می دهد اما دارای این عیب است که به یک فصل مشترک خلاء بالا نیاز دارد. نگرش فیلسوفانه که در پشت این کار نهفته است این است که با تغییر طول موج نیرو برای تعدادی از مواد آلاینده فقط از یک آشکار ساز استفاده می شود. روش (REMPI) نیاز به حساسیت بالا یا روش مانیتوری کردن مواد آلاینده اتمسفر به طور پیشرفته دارد. موضوع این مقاله نشان دادن این است که چگونه این روش می تواند از مانیتوری کردن (NOx) و بنزن منواکسیدکربن را آشکارسازی کند.طیف سنجی

تحقیق در مورد هوش،،تعریفهای مختلف و بهره هوشی 14 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

هوش،،تعریفهای مختلف و بهره هوشی

هوش یکی از جذابترین و جالب  توجه ترین فراینده های روانی است که جلوه های آن در موجودات مختلف به میزان متفاوت مشاهده می شود .

واژه   هوش  کیفیت  پدیده ای  را بیان      می کند که دارای حالت انتزاعی بوده و قابل رویت نیست . به علت  دارا  بودن چنین  ویژگی تعریف آن مشکل است و ازاینروتعاریف متعددی ازآن ارائه شده است .

برخی هوش را کنش مغزی و توان روانی موجود زنده می دانند.

عده ای  هوش را بیشتر درحل مسایل وامور تلقی می کنند .

به نظرافرادی دیگرهوش ترکیبی از تفکر و تخیل است

به نظر اشخاصی  دیگر هوش درک  روابط علت و معلولی میان پدیده ها است .

دیدگاه های  دانشمندان مشهور در باره هوش

بینه و سیمون

کار بینه بر این فرض استوار بود  که  هوش قابلیت  عمومی درک و  استدلال  است و این قابلیت می تواند به شکلهای گوناگون جلوه گر شود .

وی مدعی بود که هوش  یک  قوه ذهنی بنیادی  است  این قوه  ذهنی  همان قضاوت  است که  گاه از آن تحت عنوان عقل سلیم ، عقل عملی   وتوانایی انطباق باشرایط یاد میشود

بینه و سیمون درست قضاوت کردن ، درست درک  کردن  و  درست  استدلال  کردن   را فعالیت های بنیادی هوش می دانند و بر همین اساس هوش را توانایی فرد درقضاوت،ادراک واستدلال تعریف می کنند.

بینه معتقد است ساختمان هوش ازچهاراستعداد فهم وابتکار، انتظار واستعداد  توجیه  فکر در   جهت معین ترکیب یافته است .

از دید وکسلر هوش نتیجه تاثیر دایمی ومتقابل فرد با محیط است و اگر این رابطه متقابل  به صورت متعادل انجام گیرد موجب توانایی سازگاری فرد با محیط و پیشرفت هوشی می شود .

ازنظروکسلرهوش به مثابه مفهوم کلی مطرح است

وی هوش راجامع می داند و برهدفمندی رفتار نیز تاکید  می ورزد و اعمال هوشی را اعمال هدف مدار تلقی می کند .

تعریف وکسلر از هوش

هوش توانایی کلی وجامع فرد است برای اینکه  به طورهدفمند عمل کند ،به طورمنطقی بیندیشد   و به طور موثر با محیطش به مبادله بپردازد .

به نظر لویس ترمن هوش ظرفیت فرد در تفکر انتزاعی است  وی  پیرامون  تعریف  خود می نویسد  که فرد به همان نسبتی که قادربه تفکرانتزاعی است ،هوشمند است

ثورندایک

وی فعالیتهای هوشی را در سه گروه جای داده است

1- هوش اجتماعی –  توانایی  درک  اشخاص  و ایجاد رابطه با آنهاست

2- هوش عینی –  توانایی  درک اشیاء  کارکردن با آنها مانند تجارب ماهرانه و کار با ابزار علمی است .

3- هوش انتزاعی –  که اختصاص  به انسان دارد توانایی درک علایم  کلامی     و ریاضی و کار کردن با آنها می باشد .

به نظروی هوش استعداد یادگیری و مورد استفاده قرار دادن آموخته ها در سازگاری با اوضاع تازه وحل مسایل جدیداست و به عبارت دیگرهوش قابلیت تغییر یا انعطاف در سازگاری است .

وی   معتقد  است   که  هوش ازیک عده استعدادهای ذهنی اولیه ترکیب یافته است .

استعدادهایی  مانند  فهمیدن  معانی الفاظ ، استعداد عددی ، استعداد  تصور  و تجسم روابط مکانی،استعداد ادراک ،استعداد یاد آوری  یا  شناخت  مستقیم کلمات یا اعداد  و000

 وی اعتقاد دارد که هوش استعداد فطری عمومی یا  عامل  عمومی است  که درهمه انواع فعالیت ذهنی موثر است .

پیاژه

به نظر پیاژه عبور از مراحل پایین و رسیدن  به مراحل بالاتر رشد،بستگی به ساختمان عصبی – بدنی،روابط اجتماعی،رشدهوش و تجارب زندگی او دارد .

نظر پیاژه را می توان در این جمله خلاصه کرد که

تحقیق در مورد تاریخچه هواپیمایی در ایران 24 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 35 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

تاریخچه هواپیمایی در ایران

در اواخر جنگ جهانی و در یکی از روزهای سال 1296 شمسی اهالی تهران برای اولین بار هواپیمایی را مشاهده کردند که در ارتفاع پایین بر فراز شهر پروازی کرد. چون فرودگاه در آن زمان در تهران وجود نداشت، این هواپیما در میدان مشق قزاقخانه (محل فعلی وزارت امور خارجه) به زمین نشست. هواپیمای مذکور ساخت کشور روسیه بود که قطعات آن از راه بندر انزلی با وسایل نقلیه زمینی به تهران وارد و پس از سوار کردن قطعات توسط خلبان روسی به پرواز درآمد. پیشرفت سریع کشورهای توسعه یافته در زمینه صنعت، تکنیک و بازرگانی در آن سالها مسئولین امر را متوجه دورنمای جهانی توسعه نمود. طبق لایحه ای که روز بیستم بهمن 1304 شمسی به تصویب مجلس شورای ملی وقت رسید، حق انحصاری هواپیمایی در ایران به یک شرکت آلمانی به نام یونکرس اعطا شد. لایحه مذکور، شرکت یونکرس ملزم بود پس از یکماه از زمان تصویب آن، خطوط هوایی از تهران به شهرهای بندر انزلی، بندر بوشهر و قره نور دائر نماید. این شرکت در سال 1305 شعبه خود را در ایران افتتاح و با وارد کردن چند فروند هواپیمای یونکرس، خطوط هوایی به شهرهای فوق را دائر و حمل و نقل مسافر و پست را به عهده گرفت. به مرور به بعضی از کشورهای همسایه نیز پرواز نمود. از جمله تعهدات یونکرس تاءسیس یک موسسه فنی و نیز وارد کردن هواپیماهای آموزشی برای تربیت ختبانان و متخصصان ایرانی بود. فعالیت شرکت یونکرس مدت زیادی دوام نیاورد و در سال 1310 خاتمه یافت. دولت وقت ایران در سال 1316 یک شرکت هوایی به نام ایرانین با خلبانان نیروی هوائی تاسیس کرد که در حمل بار و مسافر و پست در شهرهای داخل و کشورهای همجوار فعالیت نمود.

در سال 1325 بعد از جنگ دوم با خروج نیروهای بیگانه شرکت هواپیمایی با سرمایه تجار ایرانی به صورت خصوصی تأسیس گردید. این شرکت در داخل کشور، بغداد و بمبئی برنامه پروازی داشت و در سال 1975 میلادی به عضویت یاتا در آمد. هفت سال 1332 شرکت دیگری تحت عنوان هواپیمایی پارس به منظور حمل بار تأسیس گردید که به مرور به حمل مسافر نیز مبادرت ورزید.

تاریخچه هما

در سال 1340 دولت تصمیم گرفت در امر حمل و نقل هوایی وارد عمل شود. لذا ففر رشد شرکتی از ادغام دو شرکت فوق به صورت نیمه دولتی تأسیس گردد. ولی بعداّ بنا بر تصمیم دولت وقت با پرداخت کل سرمایه دو شرکت مزبور و ادغام آنها، در پنجم اسفند 1340 هواپیمایی ملی ایران ((هما)) با سرمایه صد در صد دولتی پا به عرصه وجود گذاشت. هما در سال 1341 به عضویت یاتا در آمد. این شرکت در بدو امر دارای شش فروند هواپیمای DC-3 سه فروند DC-6 و سه فروند هواپیمای وایکانت. ظرفیت مسافربری هواپیمای شرکت 522 نفر شد. از اولین اقدامات هما کاهش قیمتها به میزان %25 در مسیرهای داخلی بود. این امر به منظور ترتیب و ترویج مسافرتهای هوایی صورت گرفت.هما ارزانترین قیمت بلیط داخلی را به حسب کیلومتر حمل شده در جهان ارائه داد. ایران ایر بیشترین پروازهای خود را درشبکه داخلی برنامه ریزی

تحقیق در مورد هوش،،تعریفهای مختلف و بهره هوشی 14 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

هوش،،تعریفهای مختلف و بهره هوشی

هوش یکی از جذابترین و جالب  توجه ترین فراینده های روانی است که جلوه های آن در موجودات مختلف به میزان متفاوت مشاهده می شود .

واژه   هوش  کیفیت  پدیده ای  را بیان      می کند که دارای حالت انتزاعی بوده و قابل رویت نیست . به علت  دارا  بودن چنین  ویژگی تعریف آن مشکل است و ازاینروتعاریف متعددی ازآن ارائه شده است .

برخی هوش را کنش مغزی و توان روانی موجود زنده می دانند.

عده ای  هوش را بیشتر درحل مسایل وامور تلقی می کنند .

به نظرافرادی دیگرهوش ترکیبی از تفکر و تخیل است

به نظر اشخاصی  دیگر هوش درک  روابط علت و معلولی میان پدیده ها است .

دیدگاه های  دانشمندان مشهور در باره هوش

بینه و سیمون

کار بینه بر این فرض استوار بود  که  هوش قابلیت  عمومی درک و  استدلال  است و این قابلیت می تواند به شکلهای گوناگون جلوه گر شود .

وی مدعی بود که هوش  یک  قوه ذهنی بنیادی  است  این قوه  ذهنی  همان قضاوت  است که  گاه از آن تحت عنوان عقل سلیم ، عقل عملی   وتوانایی انطباق باشرایط یاد میشود

بینه و سیمون درست قضاوت کردن ، درست درک  کردن  و  درست  استدلال  کردن   را فعالیت های بنیادی هوش می دانند و بر همین اساس هوش را توانایی فرد درقضاوت،ادراک واستدلال تعریف می کنند.

بینه معتقد است ساختمان هوش ازچهاراستعداد فهم وابتکار، انتظار واستعداد  توجیه  فکر در   جهت معین ترکیب یافته است .

از دید وکسلر هوش نتیجه تاثیر دایمی ومتقابل فرد با محیط است و اگر این رابطه متقابل  به صورت متعادل انجام گیرد موجب توانایی سازگاری فرد با محیط و پیشرفت هوشی می شود .

ازنظروکسلرهوش به مثابه مفهوم کلی مطرح است

وی هوش راجامع می داند و برهدفمندی رفتار نیز تاکید  می ورزد و اعمال هوشی را اعمال هدف مدار تلقی می کند .

تعریف وکسلر از هوش

هوش توانایی کلی وجامع فرد است برای اینکه  به طورهدفمند عمل کند ،به طورمنطقی بیندیشد   و به طور موثر با محیطش به مبادله بپردازد .

به نظر لویس ترمن هوش ظرفیت فرد در تفکر انتزاعی است  وی  پیرامون  تعریف  خود می نویسد  که فرد به همان نسبتی که قادربه تفکرانتزاعی است ،هوشمند است

ثورندایک

وی فعالیتهای هوشی را در سه گروه جای داده است

1- هوش اجتماعی –  توانایی  درک  اشخاص  و ایجاد رابطه با آنهاست

2- هوش عینی –  توانایی  درک اشیاء  کارکردن با آنها مانند تجارب ماهرانه و کار با ابزار علمی است .

3- هوش انتزاعی –  که اختصاص  به انسان دارد توانایی درک علایم  کلامی     و ریاضی و کار کردن با آنها می باشد .

به نظروی هوش استعداد یادگیری و مورد استفاده قرار دادن آموخته ها در سازگاری با اوضاع تازه وحل مسایل جدیداست و به عبارت دیگرهوش قابلیت تغییر یا انعطاف در سازگاری است .

وی   معتقد  است   که  هوش ازیک عده استعدادهای ذهنی اولیه ترکیب یافته است .

استعدادهایی  مانند  فهمیدن  معانی الفاظ ، استعداد عددی ، استعداد  تصور  و تجسم روابط مکانی،استعداد ادراک ،استعداد یاد آوری  یا  شناخت  مستقیم کلمات یا اعداد  و000

 وی اعتقاد دارد که هوش استعداد فطری عمومی یا  عامل  عمومی است  که درهمه انواع فعالیت ذهنی موثر است .

پیاژه

به نظر پیاژه عبور از مراحل پایین و رسیدن  به مراحل بالاتر رشد،بستگی به ساختمان عصبی – بدنی،روابط اجتماعی،رشدهوش و تجارب زندگی او دارد .

نظر پیاژه را می توان در این جمله خلاصه کرد که